科目:高中生物 来源: 题型:
A、腌制时间 | B、环境温度 |
C、食盐用量 | D、泡菜坛容积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础 |
B、萨顿确定“基因在染色体上”所借助的类比推理在所有领域中都适用 |
C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 |
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
B、取样计数前要振荡几次后再取样 |
C、改变培养液浓度会影响K值大小 |
D、实验中每隔24小时从同一培养瓶中吸取等量培养液进行计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物的进化是同步进行的 |
B、所有生物的进化速度是相同的 |
C、所有新物种的诞生是同时的 |
D、不同种生物之间,生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展 |
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