下列有关人脑功能的叙述错误的是
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层V区受损患者不能写字
C.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 24%,22% | B. | 22%,28% | C. | 28%,24% | D. | 23%,27% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列育种所采用的生物技术或原理依次是( )
美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种
A.②③②④ B.①①②③
C.①②①③ D.①②①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢
处理,使传出神经末梢释放 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 分泌增加,该激素促进 分泌分解,血糖水平升高,以对抗冷水剌激。
(3)冷水剌激引起胃黏膜内的HCO3减少,从而对H1缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体 (填“特异性“或”非特异性)免疫中发挥重要作用。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图
分析,下列叙述错误的是( )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水重吸收过程
C.d表示胰岛素通过促进葡萄糖利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是( )
A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液
B.正常情况下,①~③的成分保持不变
C.抗体主要存在于③中
D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:根据所学知识判断下列叙述正确的是
A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同 | |
B. | 将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变 | |
C. | 反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针 | |
D. | 该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、细胞膜和液泡膜 | |
B. | 细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质 | |
C. | 细胞膜、细胞质和细胞核 | |
D. | 植物细胞中除细胞壁外的其余部分 |
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