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    如图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a，b为基因间的间隔序列．相关叙述正确的是（　　）
    A、一个细胞中，m、n、l要么同时表达，要么同时关闭
    B、若m中缺失一个碱基对，则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
    C、a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
    D、不同人a、b段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一
    考点：DNA分子的多样性和特异性,DNA分子的基本单位,基因、蛋白质与性状的关系,基因突变的特征
    专题：
    分析：1、细胞分化的实质是基因的选择表达，一个细胞中一条染色体上的基因可以有选择地进行转录和翻译过程形成蛋白质；
    2、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，m中碱基对缺失，m基因发生突变，但是n、l基因没有发生突变；
    3、DNA分子中特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性，由于DNA分子的特异性，不同人的a、b的碱基序列不同．
    解答： 解：A、细胞分化的实质是基因的选择表达，m、n、l基因可以不同时表达，A错误；
    B、由于a，b为基因间的间隔序列，m中缺失一个碱基对，n、l基因结构不变，控制合成的肽链的结构不会发生变化，B错误；
    C、a．b段虽然是基因间的间隔序列，但是本质是DNA，基本组成单位仍然是脱氧核糖核苷酸，C错误；
    D、DNA分子具有特异性，不同人的a、b的碱基序列不同，可作为身份识别的依据之一，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是DNA分子的特异性，基因突变，基因、蛋白质、性状之间的关系，细胞分化的实质，对相关知识点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    在烧杯中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食．三种生物在浸出液中数量的增减情况用图中A、B、C曲线表示，据图分析回答．
    （1）枯草杆菌和草履虫之间构成
     
    关系，两种草履虫之间构成
     
    关系．
    （2）A、B两条曲线分别表示
     
    、
     
    的数量变化情况．
    （3）曲线C在c～d段下段的原因是
     
    ．
    （4）曲线A在a～b段下降的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在现代生态农业生产中，人工种子的应用有着广泛的前景．人工种子的包埋过程如图，下列说法错误的是
    （　　）
    A、人工种子不受季节性环境的限制，可以周年进行生产
    B、人工种子由无性繁殖产生，可以保持该种的优良性状
    C、人工种子成本高，不利于机械化农业生产
    D、人工种子制作复杂，不能调节胚乳成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为Dd的个体，其体细胞有丝分裂前期的一条染色单体含有D基因．那么正常情况下，这条染色单体的姐妹染色单体的相同位置上基因是（　　）
    A、dB、D或dC、DD、d和D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体组的叙述，正确是（　　）
    A、一个染色体组内不存在同源染色体
    B、染色体组只存在于生殖细胞中
    C、染色体组只存在于体细胞中
    D、染色体组在减数分裂过程中消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域，80%的大熊猫种群、我国近
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    的特有种子植物均分布于此．据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带．如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/（m2?a）]．下列说法不正确的是（　　）
    A、计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/（m2?a）
    B、由图可知营养级较高的生物，在这场地震中受到的影响较大
    C、在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%
    D、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与神经调节相比，体液调节的特点是（　　）
    A、通过体液运送调节物
    B、调节准确、快速
    C、调节物都是内分泌腺产生的
    D、作用时间较短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法正确的是（　　）
    A、物种a经过地理隔离，最终形成相同的物种b、c
    B、b迁到黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，它们基因库相同
    C、c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种不一定在进化
    D、欲判断d与b是否为同一物种，不但要看它们之间是否能自由交配，还需看它们交配后产生的子代是否可育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示影响生命活动的某因素（自变量）与细胞生命活动的关系，以下叙述中符合事实的是：（　　）
    A、若自变量为细胞外某物质的浓度，因变量可以是该物质协助扩散进入细胞的速率
    B、若自变量为细胞外某物质的浓度，因变量可以是该物质自由扩散进入细胞的速率
    C、若自变量为氧气的浓度，因变量可以是酵母菌呼吸作用释放二氧化碳的速率
    D、若自变量为氧气的浓度，因变量可以是离体培养的肌肉细胞呼吸释放二氧化碳的速率

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