在有氧呼吸过程中.水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第一阶段和第三阶段 D．第三阶段和第二阶段题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）

A．第一阶段和第二阶段	B．第二阶段和第三阶段
C．第一阶段和第三阶段	D．第三阶段和第二阶段

解析试题分析：有氧呼吸过程中，水分子在第二阶段与丙酮酸反应生成了二氧化碳和[H]，在第三阶段，氧气与[H]产生水，选B。
考点：本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是( )

A．与母亲有关、减数第二次分裂	B．与父亲有关、减数第一次分裂
C．与父母亲都有关、受精作用	D．与母亲有关、减数第一次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中，错误的是

A．该模型可以解释酶的专一性

B．a表示酶，该模型可解释酶的多样性

C．a催化d分解为e、f

D．该模型显示，酶在反应前后性质不变

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）
①心脏 ②血液　③神经元　④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物
⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一个湖泊　⑨一个池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆虫

A．⑤⑥③②④⑦⑧	B．③②①④⑦⑨⑧
C．③②①④⑦⑩⑨⑧	D．⑤②①③④⑦⑨⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是（）
①具有双层膜　②分解有机物，释放能量　③产生氧气
④水作为其生理功能的一种原料　⑤含有DNA ⑥内部含有酶

A．①②④⑥

B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，右图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下，其他条件不变，理论上图中相应点的移动情况是（）

A．a点将上移，b点将右移，c点将右移，d点上移

B．a点将下移，b点将左移，c点将左移，d点下移

C．a点将上移，b点将左移，c点将右移，d点上移

D．a点将下移，b点将右移，c点将左移，d点下移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10 g。剪碎后分成两组，一组置于20 ℃、另一组置于－20 ℃条件下保存24 h。
DNA粗提取：
第一步：将上述材料分别放入研钵中，各加入15 mL研磨液，充分研磨，用两层纱布过滤，取滤液备用。
第二步：先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液，再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。
第三步：取6只试管，分别加入等量的2 mol/L的NaCl溶液溶解上述絮状物。
DNA检测：在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂。混合均匀后，置于沸水中加热5 min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如下表。

材料保存温度	花菜	辣椒	蒜黄
20 ℃	＋＋	＋	＋＋＋
－20 ℃	＋＋＋	＋＋	＋＋＋＋

注：“＋”越多表示蓝色越深。
分析上述实验过程，回答下列问题。
(1)该探究性实验的课题名称是_________________________________。
(2)第二步中“缓缓地”搅拌，这是为了减少_______________________。
(3)根据实验结果，得出结论并分析。
①结论1：与20 ℃相比，相同实验材料在－20 ℃条件下保存，DNA的提取量较多。
结论2：______________________________________________。
②针对结论1，请给出合理的解释：_______________________________________________________________
______________________________________________________________。
(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性，在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是_______________________________，
然后用体积分数为95%的冷酒精使DNA析出。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下表根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是

	实验目的	试剂	预期的实验结果
A	观察根尖分生组织细胞的有丝分裂	健那绿	染色体被染成紫红色
B	检测植物组织中的脂肪	苏丹Ⅳ	脂肪颗粒被染成红色
C	检测植物组织中的葡萄糖	甲基绿	葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀
D	观察DNA 和RNA 在细胞中的分布	斐林试剂吡罗红	斐林试剂将DNA染成绿色吡罗红将RNA 染成红色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

关于下图DNA分子片段的说法，正确的是

A．DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变都一定引发性状变化
B．解旋酶作用于③部位
C．把此DNA放在含¹⁴N的培养液中，复制2代，子代中含¹⁵N的DNA分子占总数的1/4
D．该DNA分子的特异性表现在碱基的种类和（A+T）/（G+C）的比例

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学