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孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是(  )

A.形成配子时,成对的遗传因子分离
B.生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在
C.F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1
D.受精时,雌雄配子随机结合

C

解析试题分析:性状分离比接近3∶1,是总结出分离定律的观察现象阶段,是分离定律的基础之上必然的遗传现象。
考点:本题考查分离定律,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是

A.蛋白质 B.脂肪 C.水 D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是(   )

A.换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央
B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像
C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的长度或宽度是实物的600倍
D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义,原因是(    )

A.减数分裂使配子中染色体数目减半,受精作用使合子中染色体数目恢复
B.后代具有更大的生活力和变异性
C.减数分裂过程中有染色体的交叉互换
D.受精作用进行时,精子只有头部进入卵细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前,一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是(  )

A.核糖体 B.细胞核
C.高尔基体 D.细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有(    )
①有毒R型   ②无毒R型   ③有毒S型   ④无毒S型

A.①④ B.②③ C.③ D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是(  )         

A.tRNA一定改变,氨基酸一定改变 B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变
C.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变 D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在高倍镜下看到的叶绿体是( )

A.绿色,棒状B.绿色,扁平的椭球形或球形
C.黄色,棒状D.黄色,扁平的椭球形或球形

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是(   )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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