亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
分析 根据题意和图表分析可知:组合①F2中紫色叶:绿色叶=15:1,是9:3:3:1的变式,由此可推测绿色叶植株是双隐性,其余均为紫色叶植株,且F1基因型为AaBb,则亲本基因型为AABB和aabb;组合②F2中紫色叶:绿色叶=3:1,可推测F1基因型为Aabb或aaBb,则亲本中紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB.据此答题.
解答 解:(1)题干中二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上,因为两对基因在不同染色体上所以遵循自由组合.
(2)①紫色叶×绿色叶,F1全是紫色,F2中紫色:绿色=15:1,很明显只有在为双隐性也就是说aabb时表现为绿色,其余只要是有任何一个显性基因都表现紫色,所以F1是AaBb,亲本是AABB和aabb.F2中紫色:绿色=15:1,在紫色中有3份是纯合子,所以理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为3÷15=$\frac{1}{5}$.
(3)组合②F2为3:1,典型分离比,说明F1基因有一对杂合有一对纯合,且纯合那对必然是两个隐性基因(要不就不可能有绿色F2),F1可能为Aabb或者aaBb,所以亲本紫色叶植株的基因型为AAbb(或者aaBB),则F1与绿色叶(aabb)甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为Aabb:aabb=1:1(或aaBb:aabb=1:1),即 紫色叶:绿色叶=1:1.
(4)F1体细胞的基因示意图如下:
减数第2次分裂后期时姐妹染色单体分开,故细胞示意图为.
故答案是:
(1)基因的自由组合定律、分离定律
(2)AABB $\frac{1}{5}$
(3)AAbb或aaBB 紫色叶:绿色叶=1::1
(4)
点评 本题结合图表,考查基因自由组合定律及应用,意在考查考生分析表格提取有效信息的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 苹果或梨匀浆 | 斐林试剂、水浴加热 | 组织样液颜色变化 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、适宜浓度的蔗糖溶液 | 质壁分离及复原 |
C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察 | |
B. | 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察 | |
C. | 换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止 | |
D. | 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA、tRNA | B. | DNA、DNA聚合酶 | C. | 血红蛋白、磷脂 | D. | 胰岛素、抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①水平生长,②向上弯曲生长,③直立生长 | |
B. | ①向上弯曲生长,②向上弯曲生长,③水平生长 | |
C. | ①不能生长,②向上弯曲生长,③水平生长 | |
D. | ①不能生长,②水平生长,③向上弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以细胞质中游离的氨基酸为原料 | |
B. | 以核糖体RNA为遗传信息传递的模板 | |
C. | 以转运RNA为运输工具运载氨基酸 | |
D. | 合成具有一定氨基酸序列的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北枣阳白水高中高二暑假开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是
A. 种子自由水/结合水的比值,萌发时比休眠时高
B. 人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C. 神经纤维膜内Na +/K +的比值,动作电位时比静息电位时高
D. 叶绿体中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
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