某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生为其补充生理盐水，其主要目的是（ ）
A．提供能量 B．提供营养
C．维持血糖代谢平衡 D．维持水和无机盐代谢平衡
科目：高中生物 来源：2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图甲表示减数分裂某时期的分裂图像，乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量。下列相关叙述正确的是
A．甲图中只有一对同源染色体
B．甲图位于乙图的DE段
C．等位基因的分离发生于乙图的BC段
D．乙图B→C细胞中染色体数不变
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科目：高中生物 来源：2015届广西梧州市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2、图3、图4是图1中部分结构的放大，据图回答问题：
(1)图1虚线左边的细胞是 细胞，虚线右边的细胞是 细胞。
(2)图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是 。图2、图3所示结构的名称分别是 。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有 层。
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科目：高中生物 来源：2015届广西梧州市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞的有丝分裂与动物细胞的有丝分裂不同之处是，植物细胞有丝分裂（ ）
A．出现染色体 B．出现纺锤体
C．子细胞形成的方式 D．染色体数量变化规律
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科目：高中生物 来源：2015届广西梧州市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述不正确的是（ ）
A．抗体都是蛋白质 B．酶都是蛋白质
C．许多激素是蛋白质 D．肌肉的成分主要是蛋白质
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科目：高中生物 来源：2015届广东陆丰林启恩纪念中学高二第一学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测
A．浓度高于
mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
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科目：高中生物 来源：2015届广东陆丰林启恩纪念中学高二第一学期期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是
A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C.通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D.把合成β胡萝卜素的有关基因导入水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻
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科目：高中生物 来源：2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中，符合现代生物进化理论的是
A．种群是生物进化的基本单位
B.基因重组导致种群的基因频率改变
C．生物的过度繁殖，导致变异的发生
D．自然选择导致突变，从而使基因频率发生定向的改变
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