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下列各杂交组合中,只能产生一种表现型的是(  )

A.BBSs×BBSs B.BbSs×bbSs C.BbSs×bbss D.BBss×bbSS

D

解析试题分析:由于两对性状独立遗传,当两对基因控制的性状都只有一种时,产生的后代则只有一种表现型,可得出BBss×bbSS后代全为BbSs,只有一种表现型,故选D。
考点:本题考查基因的自由组合定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是   (  )

A.甲图中刺激b点后,a点c点d点会兴奋,肌肉会收缩,形成反射
B.乙图中该遗传病不一定是常染色体显性遗传病
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧可能为C对应的浓度
D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关微生物培养的说法,正确的是

A.制备固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、消毒、倒平板
B.分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一碳源
C.配置培养不同微生物的培养基时都要将pH调至中性或微碱性
D.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的(  )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命活动调节的叙述,错误的是

A.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜
B.在进行组织培养时.在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂
C.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解.从而使病菌抗原被抗体消灭
D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( )

A.第一极体 B.初级卵母细胞 C.肝细胞 D.卵细胞 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果(  )

A.证明了DNA是遗传物质
B.证明了RNA是遗传物质
C.证明了蛋白质是遗传物质
D.没有证明具体哪一种物质是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是对基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是(  )

A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物叶肉细胞中含量最多的化合物是(   )

A.水 B.蛋白质 C.糖类 D.油脂

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