在晴朗的夏季.将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内.室外继续培养．每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度.绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)．据图得出的正确判断是( ) A.FG段表明气孔关闭.光合作用小于呼吸作用B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用.H点光合作用消失D.该植题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养．每隔一段时间用C0₂浓度检测仪测定玻璃罩内C0₂浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO₂浓度）．据图得出的正确判断是（　　）

A、FG段表明气孔关闭，光合作用小于呼吸作用

B、E点时植物体内的有机物含量比A点时多

C、D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

D、该植物在这一天中表现出生长现象

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化

专题：

分析：题为密闭的玻璃罩，因此玻璃罩内CO₂浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻璃罩内CO₂浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用．图中D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度．

解答： 解：A、FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO₂供应不足，光合作用略有下降，但仍能进行光合作用，且二氧化碳浓度下降，说明光合强度大于呼吸强度，A错误；
B、E点时，透明玻璃罩内的CO₂浓度与A点时相等，所以E点时植物体内的有机物含量与A点时一样多，B错误；
C、D点和H点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，C错误；
D、K点与A点相比，璃罩内CO₂浓度有所降低，说明有一定的有机物积累，因此该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加，D正确．
故选：D．

点评：本题结合曲线图，综合考查光合作用和呼吸作用的综合应用，首先要求考生掌握呼吸作用和光合作用的基础知识；其次要求考生能结合实际和所学的知识，分析曲线图，对各曲线段上升或下降的原因作出合理的解释，特别是明确转折点D和H的含义，再作出准确的判断．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是（　　）

A、从能量流动的特点来看，E捕食生物B和C最为经济

B、生物G是一种杂食性动物，它占有四个不同的营养级

C、生物H占有三个不同的营养级，它的数量较其他生物更为稳定

D、太阳能经由生物A和B的光合作用而输入到生态系统中

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：

（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过

．
（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？

，原因

．
（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO₂浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．
①图2 中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有

；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为

（用图中符号表示）．当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为

（用图中符号表示）．
②当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和

．
③请据图2在右图中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．（要求在曲线图4上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
（4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费．实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
实验目的是：

．
材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO₄^2-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗．
实验步骤：
第一步：将240株番茄幼苗随机分成

组并编号；
第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施

．
第三步：继续培养至果实成熟，称出每组番茄所结果实的重量，绘制实验结果曲线图．
曲线图表明，施用锌肥的最佳浓度范围是

mg/L．

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科目：高中生物 来源： 题型：

美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了研究，他们利用¹⁸O分别标记CO₂和H₂O，使它们分别成为C¹⁸O₂和H₂¹⁸O，通过分组试验追踪¹⁸O在化学反应中的去向．关于该实验结果的相关叙述正确的是（　　）

A、H₂¹⁸O的标记元素会出现在O₂中

B、证明了C¹⁸O₂中的标记元素进入有机物中

C、C¹⁸O₂中的标记元素进入了O₂

D、该实验研究的是暗反应过程中物质变化

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）在图甲中物质Ⅰ是

，在

（填场所）产生，用于

，当它减少时，短时间内C₃含量

．与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是（填数字）

．③过程的发生场所是

．
（2）写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路．

（3）在乙图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向

移；若适当升高环境中CO₂浓度，则B点应向

移．由b图可知，最有利于植物生长的温度为

．c图的a、b曲线分别代表的色素名称为

．
（4）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等．请根据丙图影响光合作用的因素分析：
①如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性因素最可能是

．
②如果横坐标表示温度，乙图中表示温度对光合作用影响的曲线是

．
③如果横坐标代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用主要是影响

的产生，此时内部限制性因素最可能是

．
（5）丁图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此实验回答下列问题：
①以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是

mL/h．
②用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是

③假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是

．
④如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处．在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上．比较两个实验可以得出什么结论

⑤将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，CO₂的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内CO₂的含量每小时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖

．

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如图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关叙述不正确的是（　　）