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10.如图表示某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是(  )
A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B.该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C.若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体
D.该细胞中有两个染色体组,1与2为一组,3与4为一组

分析 根据题意和图示分析可知:图中细胞着丝点分裂,移向细胞两极的染色体中没有同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:A、次级卵母细胞分裂时细胞质不均等分裂,所以该细胞是次级精母细胞或第一极体,A错误;
B、该细胞中1与2、3与4为复制关系,是相同染色体,B错误;
C、由于同源染色体在减数第一次分裂后期分离,且1与2、3与4是复制关系,所以如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体,C正确;
D、该细胞中有两个染色体组,1与3为一组,2与4为一组,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期及可能的名称;同时能正确辨别图中染色体、染色单体和DNA数目,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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3.下列分别代表不同细胞器的局部图象,有关叙述不正确的是(  )
A.①既可与核膜直接相连,又可与细胞膜直接相连
B.①中可发生肽链的盘曲、折叠,在此形成的蛋白质还需要在②中进一步修饰加工
C.③在各种动物的细胞中都广泛存在,其内部能产生CO2和[H]
D.若④是一种小球状结构,图示现象为对衰老、损伤细胞器的分解

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3.关于胚状体产生的说法中,不正确的是(  )
A.在花药培养中,由小孢子发育成胚状体
B.可直接由器官上发生
C.在单细胞的原生质体培养中,先由细胞形成一个胚性细胞团,再发育成胚状体
D.不同胚状体的发生和发育过程,一般是同步的,在一个培养物材料中不可能同时出现不同发育时期的胚状体

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18.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的说法,正确的是(  )
A.马铃薯植株缺Mg,将会造成其叶片发黄
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C.由C、H、O、N参与组成的麦芽糖酶,可以调节机体的生命活动
D.P是组成磷脂、NADPH、ATP及油脂等多种化合物的组成元素

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5.如图所示是细胞分裂过程中,染色体和核DNA含量的变化情况.请据图回答:

(1)图中表示的是减数分裂过程中的染色体和DNA的含量变化曲线.
(2)图中表示染色体数目变化的曲线是乙.
(3)图中表示核DNA含量变化的曲线是甲.
(4)写出核DNA含量变化的规律间期复制后加倍一次,减半两次.
(5)写出染色体数目变化的规律随着同源染色体的分离,细胞内的染色体数目减半.
(6)处于C→D段的细胞名称是初级精(母)细胞,处于E→F段的细胞名称是次级精(母)细胞.

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15.下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用,其调节方式不属于体液调节的是(  )
A.H+B.胰岛素C.组织胺D.递质

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(2015秋•山西校级期末)人接种卡介苗后,经过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体,这种抗体的基本组成单位和合成抗体这种蛋白质的细胞器依次是( )

A.氨基酸、核糖体 B.葡萄糖、核糖体

C.氨基酸、中心体 D.核苷酸、核糖体

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①能大幅度改良某些性状

②能形成新基因型

③能形成新基因

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A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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