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17.某研究小组为了探究不同条件对植物有关生命活动的影响,将8株大小和长势相同的盆栽天竺葵分别种在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下定时测定密闭容器中CO2含量的变化,实验结果如表.下列分析正确的是(  )
组别12345678
温度(℃)1010202030304040
光照强度(lx)10000100001000010000
开始时CO2量(g)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(g)4.55.13.55.41.95.92.05.8
A.该实验的自变量有温度、光照强度,植物的长势等属于无关变量
B.设置2、4、6、8四个组是为了和1、3、5、7组进行对照
C.第5组条件下12h天竺葵光合作用实际消耗CO2的量为4.0g
D.根据该实验结果可知天竺葵光合作用与呼吸作用的最适温度不相同

分析 影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.
本实验的研究目的是“探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响”,根据表格中设置的条件可以看出,②④⑥⑧四组实验的自变量为温度不同,并且光照强度为0,因此此组实验可探究了温度对植物呼吸作用速率的影响;①③⑤⑦四组实验的自变量亦为温度,并且光照强度均为1000Lx,此组实验可探究了温度对植物光合作用速率的影响.

解答 解:A、本实验的自变量为温度,A错误;
B、设置2、4、6、8等四个组是为了探究温度对细胞呼吸的影响,B错误;
C、第5组条件下12h天竺葵实际光合作用=呼吸作用+净光合作用=5-1.9+5.9-5=4g,C正确;
D、由表中数据可知光合作用的最适温度和呼吸作用的最适温度相同,但实际上要测定准确的最适温度,还需要更细分的温度梯度,D错误.
故选:C.

点评 本题以实验的形式考查了影响光合作用和呼吸作用有关的环境因素,要求考生能够掌握实验设计的原则:单一变量、对照性原则;能够根据实验设置确定实验的目的;并能够从实验数据中计算总光合速率=净光合速率+呼吸速率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于颤藻(蓝藻的一种)的说法正确的是(  )
A.线粒体是颤藻进行需氧呼吸的主要场所
B.颤藻在分裂过程中不会出现基因重组和染色体变异
C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成
D.颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是 (  )
组别培养液中另添加的成分结果
NaCl茉莉酸
+-部分细胞质壁分离
++细胞正常,无质壁分离
--细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示添加,NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无.
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.①②组实验中NaCl为自变量,茉莉酸为无关变量
D.茉莉酸对NaCl引起的质壁分离有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图象.图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解.图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果.请回答相关问题:

(1)图甲过程发生的场所是叶绿体的基质,图中A代表的物质是五碳化合物(C5).a代表CO2的固定过程.若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是下降.
(2)由图乙可知本实验的目的是研究光照强度对光合速率和呼吸速率的影响,图乙中a点的含义是光合作用速率与呼吸作用速率相等时需要(或对应)的光照强度.
(3)若将图乙的实验温度升高10℃,则b点向右(左/右)侧移动,呼吸速率曲线向上(上/下)移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图.下列说法正确的是(  ) 
A.免疫细胞存在两种类型的识别受体
B.当兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由负变正
C.若图中的免疫细胞表示浆细胞,则免疫活性物质最可能是淋巴因子
D.免疫活性物质的释放需要ATP的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合.为研究蛋白C的功能,进行了系列实验.
(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的核糖体上合成,然后在内质网和高尔基体中加工.
(2)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少.由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉感受器,产生兴奋,传到相关中枢,再通过传出神经刺激消化腺分泌.
(3)实验二:分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物.与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是促进脂肪分解物的吸收.
(4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中获得蛋白C基因序列,然后以去除蛋白C基因的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.现有三支试管A、B、C(图1),先向A、C试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向B试管内加入2mL蔗糖溶液,再按如图所示步骤操作,最后分别用斐林试剂检验(图2).下列有关说法正确的是(  )
A.A和B试管对照,说明酶具有高效性
B.A和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.A试管内不出现砖红色沉淀
D.B、C试管内出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题

图表示人体神经元的结构,以下相关叙述中,正确的是

A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构

B.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导

C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质

D.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.低温条件下植物细胞会产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示.
组别处理培养温度SOD活性[U/(g•min)]
1蒸馏水浇灌25℃7.3
29.4
30.5nmol/L水杨酸浇灌5℃10.3
41.0nmol/L水杨酸浇灌5℃11.6
51.5nmol/L水杨酸浇灌5℃13.6
62.0nmol/L水杨酸浇灌5℃14.5
(1)表中①是蒸馏水浇灌,②是5℃
(2)组别1和2对照可得的结论是环境温度降低时,水稻幼苗自身可增强抗冷性
(3)在5℃的环境下,据图不能得到最有利于增强植物抗冷性的水杨酸的浓度是2.O mmollL结论,理由是随着水杨酸浓度的不断增加,超氧化物歧化酶的活性不断增强,未出现峰值.

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