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用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,它们与实验开始时各种离子的浓度之比如图所示,该实验结果不能说明(  )
A、植物对水分和无机盐不是等比例吸收的
B、不同作物对无机盐的吸收具有差异性
C、植物对离子的吸收有选择性
D、植物对离子的吸收量与溶液中离子的浓度有关
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:由图例分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.
解答: 解:A、实验前后,浓度变化不同,说明植物对水分和无机盐不是等比例吸收的,A正确;
B、培养水稻和番茄的培养液中同种离子的浓度不同,说明水稻和番茄对离子的吸收量不同,即不同作物对无机盐的吸收具有差异性,B正确;
C、水稻和番茄对各种离子的需要量不同,说明不同植物根尖细胞膜上载体的种类不同,吸收具有选择性,C正确;
D、水稻培养液中Si4+浓度小,Ca2+浓度大,说明水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小,同时说明植物对各种离子的吸收速率取决于植物细胞的需要,与溶液中离子的浓度无关,D错误.
故选:D.
点评:考查植物对无机盐离子吸收和水分吸收是两个相对独立过程,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于酶的几个问题:
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其合成的场所是
 
,原料是
 

(2)温度过高或0℃左右的低温都影响酶的活性,其影响的本质不同.请说明
 
.酶促反应速率可用
 
来表示.

(3)图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质(底物),温度、pH保持在最适值,生成物量与反应时间的关系.在140分钟后,曲线变成水平,这是因为
 
.若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请画出生成物量变化的曲线(在图一中画出).
 

(4)图二表示该酶促反应速度与底物浓度的关系.若酶量增加一倍,曲线应如何变化?(在图二中画出)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体血浆中不可能出现的是(  )
A、葡萄糖B、激素
C、氨基酸D、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,不正确的是(  )
A、是生物的直接能源物质
B、含有3个高能磷酸键
C、含有3个磷酸基
D、水解时释放能量,并生成ADP和磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程,哪些发生在精子入卵后(  )
①精子继续完成减数第二次分裂,形成雄原核       
②精子发生顶体反应
③发生卵细胞膜反应           
④卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核.
A、③④B、①③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学上有许多重要的概念,下列理解正确的是(  )
A、细胞代谢表示细胞中一系列有序的物理、化学变化的总称
B、细胞学说是由列文虎克、施莱登和施旺共同提出的
C、酶是活细胞产生的具有生物催化作用的大分子蛋白质
D、细胞核是遗传信息库,是遗传和细胞代谢的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(  )
A、细胞识别与糖蛋白①有关
B、③构成细胞膜的基本骨架
C、葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D、②与③是静止不动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质分子不能以跨膜运输方式进入细胞(  )
A、水分子和脂质分子
B、不带电荷的小分子
C、带电荷小分子或离子
D、大分子或颗粒性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的胰脏细胞中含量最多的化合物(  )
A、脂肪B、水C、蛋白质D、无机盐

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