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【题目】干细胞技术在再生医学中具有广泛的应用前景。我国科学家利用胚胎干细胞通过靶向编辑单个能够助人长寿的某个基因(FOXO3)产生了世界上首例遗传增强的人类血管细胞。这些血管细胞与野生型血管细胞相比,能延缓细胞衰老和增强心血管稳态。请回答:

1)哺乳动物的胚胎干细胞是由________中分离出来的一类细胞,这类细胞在饲养层细胞上培养时,能够维持_________状态,为科学研究提供良好素材。

2)研究人员利用基因编辑技术置换了人类胚胎干细胞中FOXO3,基因的两个核苷酸,从而使FOXO3控制的物质发生改变,使其磷酸化和降解过程受到抑制。这一研究属于__________工程的范畴;由此推断经过基因编辑的胚胎干细胞能延缓衰老的直接原因最可能是_________________________________________

3)胚胎干细胞在培养时除了必须的营养条件外,还需要的气体环境是___________;为防止代谢产物对细胞造成危害,应采取的措施是______________________

4)研究人员在培养液中加入___________,可以诱导胚胎干细胞形成不同的血管细胞,这一过程的实质是____________

【答案】早期胚胎或原始性腺 可以增殖而不发生分化(不分化) 蛋白质 细胞中FOXO3蛋白的磷酸化和降解受到了抑制,发挥作用的时间延长 95%的空气和5%的二氧化碳 定期更换培养液 分化诱导因子 基因的选择性表达

【解析】

1、胚胎干细胞的特点:有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。

2、动物培养条件:

1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。

2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。

3)温度和pH

4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%CO2(维持培养液的pH)。

1)胚胎干细胞可从早期胚胎或原始性腺获取,功能上具有具有发育的全能性。这类细胞在饲养层细胞上培养时,能够维持不分化状态,为科学研究提供了良好素材。

2)利用基因编辑技术置换了人类胚胎干细胞中FOXO3基因的两个核苷酸,从而使FOXO3蛋白结构改变,即改变基因使得蛋白质结构发生改变,属于蛋白质工程;经过基因编辑的胚胎干细胞能延缓衰老的直接原因最可能是细胞中FOXO3蛋白结构改变磷酸化和降解过程受到抑制,发挥作用的时间延长。

3)培养胚胎干细胞需要的气体环境是95%空气加5%CO2;定期更换培养液可防止代谢产物对细胞造成危害。

4)在培养液中加入分化诱导因子,可以诱导胚胎干细胞形成不同的血管细胞,细胞分化的实质是基因的选择性表达。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中,正确的是(

A.施莱登、施旺创立的细胞学说从某一方面揭示了细胞的差异性

B.萨顿利用假说演绎法证明了基因在染色体上

C.巴斯德用多种方法证明脲酶是蛋白质

D.德国的魏尔肖认为所有细胞都来源于先前存在的细胞

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【题目】艾滋病被称为“超级癌症”,极难治愈,发病率在不断上升,已经成为威胁人类生命的严重疾病之一,下列相关说法正确的是(

A.艾滋病病毒的医学名称是人类免疫缺陷病毒,英文简称 AIDS

B.艾滋病病毒只攻击人体免疫系统的 T 细胞,导致人体免疫系统瘫痪

C.艾滋病不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过打喷嚏、咳嗽等方式传播

D.艾滋病患者保卫自身免受许多致命的感染和恶性疾病侵袭的能力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究环境因素对光合作用强度的影响,进行如下相关实验:

材料用具:打孔器,40W日光灯,40W紫外灯,烧杯,适宜浓度的碳酸氢钠溶液,适宜浓度的含葡萄糖的碳酸氢钠溶液,菠菜叶片等。

方法步骤:用打孔器将菠菜叶片打成大小相等的圆叶片,并将相同数量的圆叶片分别放入AE五组烧杯中,在适宜的条件中进行实验,测定并记录实验结果(见下表)。

组别

烧杯中液体成分

处理条件

检测结果

A

碳酸氢钠溶液

日光灯

+ +

B

碳酸氢钠溶液

日光灯+紫外灯

+

C

碳酸氢钠溶液液

黑暗

-

D

含葡萄糖的碳酸氢钠溶液

日光灯

+ + +

E

含葡萄糖的碳酸氢钠溶液

黑暗

+ +

注:“+”表示检测出淀粉,“+”的数量表示检测出的淀粉含量,“-”表示未检测出淀粉。

1)分析可知,该实验的自变量是烧杯中液体成分和_______________,检测结果中淀粉的含量不能直接表示总光合作用强度,原因是____________________________

2)实验前应将菠菜在黑暗中放置一段时间,原因是____________________________

3)在A组的光照条件下,叶肉细胞中CO2的消耗场所和产生场所分别是__________________________

4)与A组相比,B组产生的淀粉少,原因是______________D组的淀粉含量最高,说明离体的叶肉细胞除利用日光灯的光能进行光合作用合成淀粉,还可以______________

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【题目】生态学家针对某草原生态系统的结构和功能进行了研究,请回答下列问题:

1)该生态系统的结构包括___________________

2)太阳每天输送到地球的能量约为1019KJ,这些能量大约只有1%被生产者通过光合作用固定在它们所制造的有机物中。在农业生产中,可通过______________方法提高太阳能利用效率(至少答出两条)。

3)羊吃草获得的能量一部分流向_________,另一部分用于自身呼吸作用和流向下一个营养级。能量沿着食物链只能单向流动,原因是_____________________

4)生态学家发现该生态系统的食物链没有超过五个营养级,原因是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述,不正确的是(

A.DNA分子复制时碱基对的缺失不会引起基因的丢失

B.杂交育种过程中,通过不断自交、筛选和淘汰,可以改变种群的基因库,获得新品种

C.自然选择能保留种群的有利基因,定向改变种群的基因型频率

D.自然选择过程中选择的对象可以是具有不同基因型的个体

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【题目】恩格尔曼用水绵做了以下光合作用的实验:

实验一:

步骤1,将水绵置于没有空气的黑暗环境中饥饿处理48小时后,与好氧细菌一起制成临时装片。

步骤2,用极细的光朿照射临时装片中的水绵,通过光学显微镜观察。结果发现,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中;

步骤3,将该临时装片完全暴露在光下,通过光学显微镜观察。结果发现,好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围。

结论:氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

实验二:用经三棱镜处理的光照射水绵临时装片,通过光学显微镜观察。结果发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域。

结论:叶绿体中的色素吸收红光、蓝紫光,用于光合作用、放出氧气。

分析上述实验过程、结果及结论,回答下列问题:

1)步骤2_______(填不是)对照实验,理由是______________________

2)步骤3与步骤2形成了对照实验,其自变量是____________________________

3)不知道红光还是蓝紫光对水绵的光合作用更有利?请参照上述恩格尔曼的材料用具、实验方法,并借助可遮光的带一小孔的黑色纸片,设计实验以确定一种更利于水绵光合作用的光线。简要写出①实验思路______________________;②预期实验结果及结论即可____________________(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)。

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【题目】为研究低温胁迫(低于植物最适生长温度下限的温度环境)对植物甲叶绿素含量的影响,某科研小组进行了相关实验,应用SPAD仪测定叶绿素含量,结果如下表所示。回答下列问题。

组别

温度(℃)

测定时间(d

1

3

5

7

9

1

25

33.14

33.10

33.12

33.08

33.04

2

10

32.96

32.76

32.44

32.18

32.10

3

6

32.58

31.78

30.64

28.98

27.14

4

1

32.30

31.16

29.68

27.16

24.22

1)上述实验结果表明:________________________________________________________

2)叶绿素分布于叶绿体的________上。SPAD仪测定叶绿素含量是通过对比各组叶片对某种可见光的吸收率来计算的。为减少其他合色素的干扰,“某种可见光”最可能是________(填“红光”或“蓝紫光”),原因是_________________________________________________

3)低温条件下光合速率降低的原因可能是____________(答出两点)。

4)研究表明,脯氨酸含量上升与植物抗寒性有关。但该科研小组发现第4组处理组脯氨酸含量先上升后下降,原因是________

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【题目】果蝇的无眼与有眼是一对相对性状,由一对等位基因(Aa)控制,红眼与白眼是一对相对性状,由一对等位基因(Rr)控制。现选用两对果蝇进行杂交实验,第二组F1雌雄果蝇随机交配得到F2,结果如下表所示。回答下列问题:

杂交

组别

亲本

F1

F2

第一组

无眼

红眼

红眼:无眼=11

红眼:白眼:无眼=1:1:2

第二组

白眼

无眼

红眼

白眼

红眼:白眼:无眼=3:3:2

红眼:白眼:无眼=332

1)生物学实验常用果蝇作为遗传学研究的实验材料,是因为其具备________________________的特点(至少答出两点)。

2)第一组实验中,亲本雌雄果蝇的基因型为____________F1无眼果蝇的基因型有____________种;让F1中的红眼果蝇随机交配,则子代雄果蝇中表现型及比例为无眼:白眼:红眼=____________

3)第二组实验中,F2果蝇种群中r的基因频率为____________

4)几种性染色异常果蝇的性别、育性如下表所示:

性染色体异常种类

XXY

XO

XXX

OY

XYY

YY

性别及育性

雌性、可育

雄性、不育

死亡

死亡

雄性、可育

死亡

摩尔根的合作者布里吉斯发现正常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中,2000-3000只红眼雌果蝇中就会出现一只白眼雌果蝇(性染色体组成为XXY),同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇(性染色体组成为XO)。已知减数分裂时,3条同源染色体中的任意两条配对并正常分离,另外一条染色体随机移向一极,各种配子的形成机会和可育性相同,将上述性染色体异常的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇分别与性染色体正常的异性红眼果蝇杂交,后代表现型及比例分别为________________________

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