科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西南昌四校联考高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
一农科所用某纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交，欲培育出抗病矮杆的高产品种。已知抗病（T）对易病（t）为显性，高杆（D）对矮杆（d）为显性，其性状的遗传符合基因的自由组合定律。请分析回答：
（1）培育的抗病矮杆个体的理想基因型是 ，该基因型个体占F2中该表现型个体的 。
（2）F2选种后，为获得所需品种应采取的措施是 。
（3）在育种过程中，一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子，欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象（即EE个体无法存活），研究小组设计了以下实验，请补充有关内容。
实验方案：让早熟小麦自交，分析比较 。
预期实验结果及结论：
①如果 ，则小麦存在显性纯合致死现象；
②如果 ，则小麦不存在显性纯合致死现象。
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科目：高中生物 来源：2014届安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于的步骤是 ( )
A．① B．② C．①和② D．①、②和③
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科目：高中生物 来源：2010—2011学年广东佛山一中下学期期末考试高一级生物试卷 题型：综合题
孟德尔是遗传学的奠基人，请根据孟德尔定律解决下面问题：
(一)、豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，根据图回答问题：
（1）在F1中，表现型不同于亲本的是 ， F1中纯合子占的比例是 。
（2）如果用F1的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有 种，数量比为 。
(二)、苹果的红果皮（A）对绿果皮(a)为显性性状，圆形果（R）对扁形果（r）是显性性状，两对性状遗传遵循基因的自由组合定律。假若现有红圆、红扁、绿扁三个纯系品种，请设计一个培育纯种绿色圆形果的杂交实验。
（1）选择杂交的两个亲本P1、P2 ，应是 和 。
（2）P1×P2→F1 ，然后怎么处理？ 得到F2 。
（3） 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽马鞍山二中高一下学期期中素质测试生物试卷（带解析） 题型：单选题
基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于的步骤是 ( )
| A．① | B．② | C．①和② | D．①、②和③ |
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