为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验.结果如图4-9-2所示.由此可初步推测图4-9-2①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用 ②浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 ③该植物茎中生长素含量达到M值时.植物开始合成乙烯 ④该植物茎中乙烯含题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图4－9－2所示，由此可初步推测( )

图4－9－2
①生长素和乙烯对植物茎的生长起协同作用 ②浓度高于10^－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 ③该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 ④该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 ⑤该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

A．①③④	B．③⑤
C．②③⑤	D．①④⑤

解析

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C．③④①②

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下列有关生命活动的叙述中，正确的是( )

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B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

C．胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度

D．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少

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如图5－11－4表示两个陆生群落的演替过程，请据图判断下列说法，错误的是( )

图5－11－4
A．a曲线代表群落的次生演替，b曲线代表群落的原生演替
B．图中C点到D点表示生态系统可能遭到破坏
C．C、E点都可代表顶极群落，演替到平衡状态时的群落类型由气候和土壤条件决定
D．演替的最初阶段由于资源空间充足，各种群的种群数量会呈指数增长

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突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触(调节过程如图4－10－2所示)。图1和图2是某动物体内的两种突触，判断以下叙述正确的是( )

图1 兴奋性突触作用示意图图2 抑制性突触作用示意图
图4－10－2