A. | 生态系统中分解者所获得的能量可以流向生产者 | |
B. | 农田弃耕后生态系统营养结构更复杂,稳定性提高 | |
C. | 测定甲地蒲公英种群密度应计数样方内蒲公英总数再除以甲地面积 | |
D. | 高山不同海拔地区所分布的动植物种类不同,反映群落的垂直结构 |
分析 1、群落的结构特征
(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.
(2)水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.
2、群落的演替:随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程.
(1)初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生演替,如:沙丘、火山岩、冰川泥.过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段(顶级群落)(缺水的环境只能到基本植物阶段).
(2)次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替.如:火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田.
解答 解:A、生态系统中分解者所获得的能量不能流向生产者,A错误;
B、农田弃耕后生态系统的动植物种类增多,营养结构更复杂,抵抗力稳定性提高,B正确;
C、蒲公英总数除了计数样方内的,还要计数相邻两条边及其夹角的数量,C错误;
D、高山不同海拔地区所分布的动植物种类不同,反映群落的水平结构,D错误.
故选:B.
点评 本题考查群落的相关知识,包括群落的空间结构、群落的演替等知识,要求考生识记群落的空间结构,明确植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层;识记群落演替的类型及影响因素,明确人类活动会影响自然演替的速度和方向.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 | |
B. | 提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏 | |
C. | 用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒 | |
D. | 解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 | |
B. | 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 | |
C. | 血浆渗透压越大,尿量越多 | |
D. | 在37℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植抗虫棉对环境没有任何负面影响 | |
B. | 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 | |
C. | 一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物 | |
D. | 我国反对生物武器,但为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网是蛋白质合成和加工的场所 | |
B. | 核糖体、染色体均含有生物的遗传物质 | |
C. | 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 | |
D. | 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于自然生态系统的叙述,正确的是
A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统的第一营养级中
B.生态系统中一种生物在食物网中只能占据一个营养级
C.生态系统中的物质循环和能量流动是两个独立的过程
D.同等强度干扰下,森林生态系统比草原生态系统恢复的速度慢
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂排布成双分子层 | |
B. | 膜两侧的分子结构和性质不尽相同 | |
C. | 蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂分子层中 | |
D. | 蛋白质分子和磷脂分子具有一定的流动性 |
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