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7.下列与人体生长发育关系最密切的一组激素是(  )
A.甲状腺激素、胰岛素B.甲状腺激素、生长激素、性激素
C.性激素、胰岛素D.细胞分裂素、生长激素、生长素

分析 生长激素能促进生长,促进蛋白质合成和骨生长;
性激素能够促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发并维持第二性征;
甲状腺素能够促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;
胰岛素能够降低血糖浓度.

解答 解:A、胰岛素具有降低血糖的作用,不能促进生长发育,A错误;
B、生长激素、性激素和甲状腺素均能促进机体的生长发育,B正确;
C、胰岛素不能促进生长发育,C错误;
D、细胞分裂素和生长素属于植物激素,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了体液调节的有关知识,要求考生能够识记各相关激素的生理作用,然后根据题干要求进行选择,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下表中所列待测物质的检测,所选的试剂、条件及预期结果对应正确的是

选项
 

待测物质
 

检测试剂
 

检测条件
 

预期显色结果
 

A
 

蛋白质
 

双缩脲试剂
 

常温
 

红色
 

B
 

酒精
 

重铬酸钾
 

酸性条件
 

橙色
 

C
 

脂肪
 

苏丹Ⅲ
 

常温
 

橘黄色
 

D
 

麦芽糖
 

斐林试剂
 

水浴55℃
 

蓝色
 

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某兴趣小组为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,按下表完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数.分析回答:
试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/℃
A10-0.128
B10-0.15
C-100.128
(1)该小组研究的课题是探究温度、营养物质对酵母菌种群数量变化的影响.
(2)除了表中的变量外,列举两项无关变量pH值、溶氧量、取样的时间.
(3)1mL培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的,应采用抽样检测的方法进行计数
(4)某同学在用血细胞计数板计数时进行了如图所示的操作:

①微镜下一个中方格中有酵母菌22个.
②他的操作中有一个明显的错误,正确的操作是先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖破片的边缘,让培养液自行渗入.
③这种错误操作会导致他得到的结果与实际值相比偏大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)a是细胞生命活动所需要的主要能源物质,物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是脂肪.
(2)图中的物质c在人体细胞中共有4种,分子中碱基的不同决定了c种类的不同.若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是蛋白质、磷脂.
(3)物质d是雄性激素,d和维生素D、胆固醇都属于固醇类物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图.请据图回答:
(1)细胞生活的内环境包括②③④(用标号表示).
(2)正常人血浆的pH为7.35-7.45,能够保持相对稳定与它含有缓冲 物质有关.
(3)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起③(用标号表示)处的液体增多,从而引起组织水肿.
(4)在寒冷环境中,②中含量会增加的激素有肾上腺素、甲状腺激素,从而使机体的产热量增加,体温调节过程属于神经--体液 调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是(  )
A.基因突变具有普遍性,基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组发生在有性生殖过程中,可以产生新的性状
C.有性生殖的基因重组有助于生物在复杂变化的环境中生存
D.不考虑基因突变,要保证子女中有两个所有染色体上基因完全相同的个体,子女数量至少246

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用,用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠,一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞,测定小鼠血清中溶血素(针对绵羊红细胞的抗体,能导致其溶解)的含量得到如图结果.下列判断不正确的是(  )
A.实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原
B.溶血素由浆细胞合成,其分泌过程有赖于细胞膜的流动性
C.溶血素能刺激T细胞产生细胞免疫导致绵羊红细胞溶解
D.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 ( )

A.性染色体上的基因都与性别决定有关

B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C.生殖细胞中只表达性染色体上基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞都含Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.基因工程的操作一般包括以下四个步骤:提取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.

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