A、
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B、
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C、
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D、
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1 |
4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当a处受到刺激时,有3个电位计发生偏转 |
B、兴奋在神经细胞之间的传递方向是B→C→D |
C、处于静息状态下的神经细胞膜内外电位差为0 |
D、兴奋在传递过程中存在化学信号与电信号的转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过体液传送的方式对生命活动进行调节的物质只有激素和C02 |
B、神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样 |
C、体液调节只适于人和高等动物并占主导地位 |
D、神经调节较体液调节反应迅速,但作用位置不够准确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传 | ||
B、乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 | ||
C、Ⅰ-1的基因型和Ⅲ-1的基因型不相同 | ||
D、如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,则他们的后代同时患有两种病的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、④过程产生的[H]作用相同 |
B、②、④过程释放的能量全部用于ATP形成 |
C、图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体 |
D、①、②、④过程产生ATP均被③过程利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上面代表细胞内或细胞外 |
B、b表示自由扩散,可以表示氧气的运输方式 |
C、a和e所需能量主要来源于线粒体 |
D、e可以代表丙酮酸的运输情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP |
B、ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”是同一物质 |
C、若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加 |
D、ATP是生物体内的直接能源物质,供能时远离A的高能磷酸键水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4560 | 5120 | 197 | 0 |
乙种群 | 0 | 120 | 4310 | 6600 |
A、甲种群因缺乏可遗传的有利变异而灭绝 |
B、乙种群发生了初生演替 |
C、乙种群在第八年达到K值 |
D、甲、乙种群之间存在着捕食关系 |
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