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    人类遗传病的共同特点是（　　）
    A、都是致病基因引起的
    B、一出生就能表现出相应症状
    C、都是遗传物质改变引起的
    D、体内不能合成相关的酶
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：遗传病是指遗传物质改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．单基因遗传病是指受一对等位基因控制的人类遗传病，包括常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病．多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病；染色体异常是指由染色体异常引起的遗传病，包括染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病．
    解答： 解：A、人类遗传病并非都是致病基因引起的，如有些是由于染色体异常引起的，A错误；
    B、人类遗传病并非都是一出生就能表现出相应症状，有些性状后天才表达，B错误；
    C、人类遗传病都是遗传物质改变引起的，C正确；
    D、人类遗传病并非都是体内不能合成相关的酶，如染色体异常遗传病，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的能力，试题难度一般．对于遗传病的类型和人类常见遗传病的分类的识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力（　　）
    A、核酸酶B、龙胆紫
    C、糖水解酶D、双缩腺试剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（　　）
    A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
    B、该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
    C、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
    D、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    野生型果绳（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然生现一只棒眼雄果蝇，他想探究蝇眼形的遗传方式，设计了图1实验．雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2．分析回答：

    （1）由F1可知，果蝇眼形中
     
    是显性性状．
    （2）若F2中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于
     
    染色体上．
    （3）若F2中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于
     
    ，也有可能位
     
    于．（请据图回答）
    （4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断．
    实验步骤：
    ①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到F3；
    ②用F3中的
     
    与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有
     
    个体出现．
    实验结果与结论：
    ①
     
    ，则圆、棒眼基因位于
     
    ．
    ②
     
    ，则圆、棒眼基因位于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前大气中CO2浓度增加的主要原因是（　　）
    A、日益增长的人口的呼吸作用
    B、化石燃料和木材的燃烧
    C、火山爆发
    D、臭氧层被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T．植株（假定HVA基因都能正常表达）．
    （1）某T0植株体细胞含一个HVA基因．让该植株自交，在所得种子中，种皮含HVA基因的种子所占比例为
     
    ，胚含HVA基因的种子所占比例为
     
    ．
    （2）某些T0植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型（黑点表示HVA基因的整合位点）．
    ①将T．植株与非转基因小麦杂交：若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图
     
    类型；若子代高抗旱性植株所占的比例为100%，则两个HVA基因的整合位点属于图
     
    类型．
    ②让图C所示类型的T．植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例为
     
    ．
    Ⅱ．果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料．
    果蝇对CO2 的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验．
    实验一：让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型．
    实验二：将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型．
    ①此人设计实验二是为了验证控制
     
    的基因位于
     
    中．
    ②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，若干年后，岛上人口增长如图所示．请回答：
    （1）该岛在m年内，人口增长呈
     
    曲线．当人口数量接近n线时，环境阻力越来越大，n是该岛环境
     
    ；
    （2）当人口数量强行增长到0点时，就会很快下降到P点，原因是人口剧增后，岛上生活资源发生短缺，各种人为因素使
     
    遭到破坏．
    （3）若干年后，岛上该动物数又从P点上升到Q点并稳定在n线以下，以上说明岛上生态系统的
     
    是有限的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物体内遗传物质DNA的叙述，正确的是（　　）
    A、染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质
    B、真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA
    C、豌豆的遗传物质主要是DNA
    D、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关DNA分子结构及复制的叙述，错误的是（　　）
    A、DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
    B、DNA分子两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构
    C、在解旋酶的作用下DNA分子的两条链全部解开后，开始DNA的复制
    D、DNA分子通过一次复制后产生两个完全相同的DNA分子

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