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    【题目】下列有关SARS病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是（ ）

    A. SARS病毒和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次

    B. SARS病毒和硝化细菌都能进行有氧呼吸

    C. 硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器

    D. 硝化细菌和水绵的遗传物质都是DNA

    【答案】D

    【解析】SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；SARS病毒没有细胞结构，不能进行有氧呼吸，B错误；硝化细菌想原核细胞，没有具膜的细胞器，C错误；硝化细菌和水绵的遗传物质都是DNA，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组对黑藻的光合作用进行了大量研究。图1为黑藻叶绿体结构和功能示意图。图2是根据相关实验绘制的曲线，请分析回答问题：

    （1）图1反应Ⅱ表示的是____________反应阶段。

    （2）科研小组将分出的黑藻中的叶绿体（图1）在适宜条件下培养，由①转移至②的物质主要包括____________。

    （3）科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况结果如图2。该实验探究的是____________对光合速率的影响，可用____________作为光合速率的检测指标。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1是某绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程，其中Ⅰ-Ⅳ表示相关过程，a-e表示有关物质。图2表示该植物在不同温度下CO2的吸收量或释放量。请据图回答问题：

    （1）由图1可知，除受IV的产物[____]二氧化碳浓度影响外，卡尔文循环的反应速率还受Ⅰ的产物[ ___][H]和[ ___]ATP浓度的影响。发生Ⅰ的结构上分布了该过程所需的___________________。

    （2）由图2可知，________℃下一天中积累的有机物最多（设一天光照12小时，黑暗12小时）。在35℃、光照下，线粒体产生的CO2的去向是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因重组发生在

    A. 无性生殖产生后代的过程中 B. 受精作用形成受精卵的过程中

    C. 有丝分裂形成子细胞的过程中 D. 减数分裂形成配子的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细胞核及其周围部分结构示意图。下列说法不正确的是（ ）

    A.图中①和⑤的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密

    B.图中②为核孔，便于染色质等大分子物质自由通过

    C.若该细胞核内的④被破坏，则蛋白质的合成将受影响

    D.细胞内贮存、传递遗传信息的物质主要位于③上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是真核细胞中DNA分子复制、基因表达的示意图，下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 图1、图3过程都主要发生在细胞核内

    B. 图1、图2过程都需要解旋酶、DNA聚合酶的催化

    C. 图1、图2、图3过程都遵循碱基互补配对原则

    D. 图2、图3过程所需原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某生物基因表达的过程，下列叙述正确的是

    A. 图中肽链若排出到细胞外，则还需要内质网和高尔基体的加工

    B. 为了快速合成肽链，多个核糖体同时进行一条肽链的翻译

    C. RNA聚合酶的主要作用是根据碱基互补配对原则形成氢键

    D. 1个核糖体中可同时容纳2个tRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物。以下说法正确的是（ ）

    A.若图中①为某种多聚体，则①可具有传递信息的作用

    B.若②分布于内脏器官周围，则②可具有缓冲和减压作用

    C.若③为多聚体，则③一定是DNA

    D.若④存在于昆虫的外骨骼中，则④可能是几丁质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过刺激休眠种子，改变各种激素的含量，可使种子提前萌发。如图表示某植物种子在刺激过程中，各种激素含量变化情况，据图分析正确的是

    A．脱落酸对种子萌发起促进作用，赤霉素对种子萌发起抑制作用

    B．在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞分裂素存在拮抗作用

    C．种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用，与其他激素无关

    D．赤霉素和细胞分裂素都能促进种子的萌发

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