下图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是
A.图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B.图示过程最可能表示某抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表抗体
C.HIV主要攻击细胞③,使人体丧失一切免疫功能,最终使人死亡
D.物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性
科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组,下列选项中说法错误的是( )
A.甲组中的生物细胞中都没有细胞壁
B.丁组中的生物细胞中都具有核膜
C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体
D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能够促使淀粉和淀粉酶水解的酶分别是( )
A、脂肪酶和淀粉酶 B、淀粉酶和蛋白酶
C、蛋白酶和蛋白酶 D、淀粉酶和淀粉酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:综合题
由于湿地独特的水文条件,使得湿地生态系统具有与其他生态系统不同的特点,对全球气候变化有重要影响。下表是湿地生态系统与其他部分生态系统碳(有机碳)储量的比较。请回答:
(1)碳循环是组成生物体的碳元素在 之间不断循环的过程。
(2)从表格数据看出,湿地生态系统将有助于缓解温室效应,原因是 。目前,湿地生态系统面积正逐步缩小,退耕还湖、还湿地势在必行,还湿地过程中生物群落的演替类型为 演替。
(3)生态学家对某湿地生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查,得到下图1所示的食物网和图2中的能量数据:
①图1中未体现的生态系统组成成分有 ,C和E的关系为 。
②能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。第一营养级能量除了一部分流向第二营养级外,还有的去向是 、 等。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是
A.B2=A×(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2×(80%~90%)
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关呼吸作用和光合作用的有关问题:
I、线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析回答:
(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是_____________。用___________方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有_____________(填字母)。
a.DNA
b.丙酮酸
c.葡萄糖
d.染色质
e.核苷酸
f.RNA聚合酶
(2)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第_______阶段的反应,其反应式为______________。
II、现有一个如图所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氢钠溶液,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,小明同学将上述装置放在光照、温度处于严格的最适状态,24小时后读取读数。装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。请回答下列问题:
(1)如果小明同学要利用该装置测该条件下植物的净光合速率与真光合速率的变化情况,还应做如下改动和添加相关装置(注:真光合速率=净光合速率+呼吸速率)。
①还要测出该条件下植物的呼吸速率,应将装置置于黑暗中,且该装置中D里的溶液应改为 。
②为了平衡无关变量的影响,减小实验误差,还需添加一个相同装置,但该装置中的C应改为 。
(2)小明同学将他测量呼吸速率装置的读数记为Y,对照组的读数记为Z。则选用X、Y、Z来表示该植物的真光合作用速率应该为___________每天,净光合速率应为___________每天。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中正确的是
A.通过“一对相对性状的遗传实验”证明了两大遗传定律
B.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1
C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立
D.通过正反交实验验证假说成立
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下图说法正确的是( )
A.该细胞有丝分裂后期细胞一极的基因为可能是A、b、C
B.三等对位基因中每对等位基因的遗传都符合基因的分离定律
C.该细胞减数分裂只能产生2种配子
D.三等对位基因中每两对等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是
A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约
B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量
C.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长
D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率
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