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18.某小麦品种中,高茎对矮茎显性、抗病对易染病显性、红籽粒对白粒显性.现以基因型为AaBbCc(三对等位基因独立遗传)的小麦作亲本,让其自交后选择子代中的矮茎抗病白粒个体留种,连续种植三代(每代均以矮茎抗病白粒个体留种)后,在F4的矮茎抗病白粒个体中能稳定遗传的个体占(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{15}{16}$C.$\frac{15}{17}$D.$\frac{15}{32}$

分析 基因自由组合定律的内容及实质:
1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合. 
2、实质:
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的. 
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

解答 解:矮茎抗病白粒个体的基因型为aaB_cc,即$\frac{1}{3}$aaBBcc、$\frac{2}{3}$aaBbcc,连续种植三代(每代均以矮茎抗病白粒个体留种)后,在F4的矮茎抗病白粒个体中能稳定遗传的个体占($\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×(1-\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2})×\frac{1}{2}$)÷($\frac{2}{3}×\frac{1}{8}+\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×(1-\frac{1}{8})×\frac{1}{2}$)=$\frac{15}{17}$.
故选:C.

点评 本题主要考查杂合子自交的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如下图表示细胞膜的流动镶嵌模型,有关叙述不正确的是( )

A.具有①的一侧是细胞膜的外侧

B.组成细胞膜的基本支架是②

C.生物膜中的③是可以运动的

D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为中心法则有关过程,据图回答下列问题:

(1)不能在人体正常细胞内发生的过程有③④ (填序号),能完成此过程的生物是RNA病毒.利用到碱基互补配对原则的过程有①②③④⑤ (填序号).
(2)洋葱根尖分生区细胞中①过程完成的场所有细胞核、线粒体,完成该过程需要亲代DNA的两条链作为模板,以及多种酶,请写出至少两种酶解旋酶和DNA聚合酶.若亲代DNA共含有1000个碱基对,其中一条链中胞嘧啶有200个、鸟嘌呤有100个,则该DNA复制4次共消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为10500.
(3)参与⑤过程的RNA除了mRNA还有rRNA和tRNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某研究小组开展了对某湖泊的研究,他们选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析如表所示.分析回答:
生物种类消化道内食物组成
A鱼(甲)鱼(乙)
B河蚌水蚤、小球藻
C小球藻/
D鱼(乙)水蚤
E水蚤小球藻
(1)湖泊生态系统的结构包括组成成分和营养结构(或组成成分和食物链食物网).
(2)表中生物可能形成的食物链(网)为(请用字母和箭头表示).
(3)河蚌(B)和水蚤(E)的关系是捕食和竞争,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是能调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定.
(4)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为4:1,能量传递效率按20%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的2.1875倍.
(5)图1为该湖泊生态系统碳循环的示意图,图中以有机物形式流动的是③④⑦(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.尼伦伯格和马太采用蛋白质体外合成的技术,用人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸合成多聚苯丙氨酸的肽链时,加入细胞液,下列是合成过程中利用的细胞液成分,其中正确的是(  )
①ATP;②酶;③tRNA;④苯丙氨酸;⑤mRNA;⑥DNA;⑦rRNA.
A.①②③④⑦B.①②④⑤⑦C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n,则它的初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞中的DNA含量应依次为(  )
A.2n,2n,4nB.4n,2n,nC.2n,4n,2nD.4n,4n,2n

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某作物的高秆(A)对矮秆(a)为显性,感病(R)对抗病(r)为显性.Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因.今有高秆抗病和矮秆感病纯种,人们希望在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型.
(1)应采取的简便方法是杂交育种.
(2)育种的步骤是
①让亲本高秆抗病和矮秆感病杂交收获子一代种子;
②种下子一代种子让子一代自交收获子二代种子;
③种下子二代种子在子二代中选出矮秆抗病的植株,(其上所结种子为所需类型).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关减数分裂的叙述正确的是(  )
A.减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变
B.减数分裂过程中染色体复制两次
C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂
D.在次级精母细胞中一定存在同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.如图所示以DNA为模板转录RNA的过程图解,图中4、5表示两种功能不同的酶.请根据图分析回答下面的问题:

(1)在玉米的叶肉细胞,则能够进行该生理过程的细胞结构有细胞核、线粒体、叶绿体.
(2)在[4]RNA聚合酶的催化作用下,以其中的甲链作为信息模板,以[3]四种游离的核糖核苷酸为原料,合成出[2]信使RNA.
(3)通过转录,DNA分子中的遗传信息被准确地转移到信使RNA中.
(4)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过核孔进入细胞质中,与核糖体结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程.

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同步练习册答案