A、甲图中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合 |
B、图甲为图乙中结构e的局部放大图象 |
C、图乙中b受损的情况下,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩 |
D、图乙中的X所示神经纤维为传入神经 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、含1个染色体组 |
B、含92个DNA分子 |
C、含有4种脱氧核苷酸 |
D、不含线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞具有各项生理功能 |
B、已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
C、已分化的细胞能恢复到分化前的状态 |
D、已分化的细胞全部能再进一步分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
B、它揭示了动植物细胞的多样性 |
C、建立者主要是施莱登和施旺 |
D、它揭示了所有生物都由细胞构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
B、制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精对解离后的根尖进行漂洗 |
C、在叶绿体色素的提取和分离实验中,用无水乙醇作为有机溶剂分离色素 |
D、选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰岛细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此 |
B、基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中氨基酸的排列顺序得到表达 |
C、在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的 |
D、在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成则在细胞质中完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞质呈绿色 |
B、细胞不被染色 |
C、细胞核呈绿色 |
D、细胞核呈红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体的内环境即细胞外液 |
B、氧气从红细胞进入组织细胞被利用至少经过6层生物膜 |
C、细胞外液主要成分之间的关系可表示为: |
D、小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖 |
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