科目:高中生物 来源: 题型:
A、用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒 |
B、基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型巨大、品质优良的动物 |
C、基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物 |
D、科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②⑤⑥ | B、①⑤⑥ |
C、①⑤⑦ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b和c的碱基序列可以互补 | ||||
B、a和e的碱基序列可以互补 | ||||
C、a
| ||||
D、a中
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将合成β-胡萝卜素的酶导入到菌种细胞内 |
B、将合成β-胡萝卜素的基因直接导入菌种细胞内 |
C、将合成β-胡萝卜素的基因与质粒重组,导入菌种细胞内 |
D、将合成β-胡萝卜素的酶,通过运载体,导入菌种细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的 |
B、目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的 |
C、只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功进行表达 |
D、基因工程能使科学家打破物种界限,定向改造生物性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③②④① | B、②④①③ |
C、④①②③ | D、③④①② |
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