A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
分析 常用的鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:①鉴定一匹白色马(显性性状)是否纯种,可以采用测交法,①正确;
②在一对相对性状中区分显隐性,可以采用杂交法或自交法,不能用测交法,②错误;
③确定某性状的遗传是常染色体遗传还是伴性遗传,可采用的杂交方法是正交和反交,③错误;
④检验杂种灰兔F1的基因型应用测交法,④错误.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会在不同的情况下使用测交法、杂交法和自交法,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示构成细胞的元素、化合物之间的关系,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:
(1)若物质A在动物、植物细胞中均可含有,不仅含能量多而且体积较小,是主要的储能物质,则A是 。物质A在动物细胞中还是很好的 体,分布在内脏器官的周围还具有____的作用。
(2)c的种类有 种。生物体中b的种类约有 种。
(3)若某种B分子由100个b分子(平均相对分子质量为128)组成的5条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为 。
(4)物质d是 ,所以跨膜运输的方式是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有一种说法错误 | B. | 有两种说法错误 | C. | 有两种说法正确 | D. | 有三种说法正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能 | |
B. | 吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量 | |
C. | 酶反应后本身不被消耗 | |
D. | 酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①表示细胞分裂的前期 | B. | ①时染色体螺旋化程度一定最高 | ||
C. | ②表示着丝点已经分裂 | D. | ③表示细胞分裂末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因 | |
B. | 基因诊断的基本原理是碱基互补配对原则 | |
C. | 一种基因探针能检测水体中的各种病毒 | |
D. | 利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因来自于人体效应B细胞的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化 | |
B. | 曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解 | |
C. | 如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则2代表的温度高于3和4代表的温度 | |
D. | 如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则2代表的酶浓度高于3和4 |
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