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右面的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质,下列有关Q的叙述,错误的是( )

A.Q可能位于细胞膜上

B.Q中可能含有硫元素

C.①不一定发生在细胞内

D.②必须依赖三磷酸腺苷

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•大庆校级期中)关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.植物吸收的无机盐PO43﹣是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料

C.无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用,某些无机盐还是大分子的组成成分

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省瑞安市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2 浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见下表。请分析回答:

分组及实验处理

株高(cm)

叶绿素含量

(mg g- 1)

光合速率

15天

30天

45天

15天

30天

45天

A

对照(自然条件)

21.5

35.2

54.5

1.65

2.0

2.0

8.86

B

UV照射

21.1

31.6

48.3

1.5

1.8

1.8

6.52

C

CO2浓度倍增

21.9

38.3

61.2

1.75

2.4

2.45

14.28

D

UV照射和CO2浓度倍增

21.5

35.9

55.7

1.55

1.95

2.25

9.02

(1)光合作用中,CO2在 中与RuBP结合,形成的三碳酸被还原成三碳糖。这样光能就转化为糖分子中的

(2)据表分析,C组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是由于 ,加快了碳反应的速率;另一方面是由于 含量增加,使光反应速率也加快。D组光合速率与对照相比大致相等,说明CO2 浓度倍增对光合作用的影响可以 UV辐射增强对光合作用的影响。

(3)由表可知,CO2 浓度倍增可以促进番茄植株生长。有研究者认为,这可能与CO2参与了促进植物合成生长素的 表达有关。要检验此假设,还需要测定A、C组植株中生长素的含量。若检测结论是 ,则支持假设。

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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是( )

A.染色体和质粒的化学本质都是DNA

B.染色体和质粒都只存在于原核细胞中

C.染色体和质粒都与生物的遗传有关

D.染色体和质粒都可作为基因工程的常用载体

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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中不正确的是( )

A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上

B.发生①②过程的生物在生态系统中称为生产者

C.③过程在动植物细胞中都能发生

D.⑥过程可用于⑤过程

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )

A.该过程至少需要3×106个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、酶和能量等

C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49

D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是玉米(核染色体2n=20,雌雄同株)细胞内有关淀粉合成的部分图解:

(1)玉米基因组测序工作要完成 条染色体的测序。

(2)图中的①②生理过程分别为

(3)科学家已经测定A(a)、B(b)基因分别位于第3、4号染色体上,若具有A和B基因,则种子内积累大量淀粉,表现为非甜玉米;若有一对基因是隐性纯合,则该个体不能正常合成淀粉,导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米。

Ⅰ.由此可见,基因可以通过控制 的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状。若只考虑A(a)、B(b)基因的作用,由图可知纯合超甜玉米的基因型有 种。

Ⅱ.将两株纯合超甜玉米杂交,F1代全为非甜玉米,F1的基因型为 ,F1代自交产生的F2中非甜:超甜= ,F2的非甜玉米中杂合子占

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示培育纯合高秆抗病植株新品种的几种方法,相关说法不正确的是( )

A.①过程是杂交育种中的操作,表示连续自交和选择过程

B.②④过程表示单倍体育种,它的优点是能明显缩短育种年限

C.④过程常用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子

D.③过程利用了植物组织培养技术

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,最合理的是( )

A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧

B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点肯定增加了营养供应

C.图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃

D.图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度

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