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    下列环境中的生物属于种群的是（　　）
    A、一个校园中的全部杨树
    B、一条河里所有的鱼
    C、一个蜂巢里所有的蜂
    D、一块草地上所有的蝗虫
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．
    解答： 解：A、一个校园中的全部杨树，不是同一个物种，不属于一个种群，A错误；
    B、一条河里所有的鱼不是同一物种，B错误；
    C、一个蜂巢里所有的蜂属于同一物种，构成一个种群，C正确；
    D、一块草地上所有的蝗虫不是同一物种，不属于一个种群，D错误．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①一④表示相关过程，有关说法正确的是（　　）
    A、②、④过程释放的能量全部用于ATP的形成
    B、①过程产生的[H]与④过程产生的[H]属于同一种物质，但作用不同
    C、图中①过程进行的场所是叶绿体囊状薄膜
    D、①、②、④过程中产生ATP均可以被③过程利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细菌和蓝藻的说法，正确的是（　　）
    A、蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物
    B、蓝藻是能进行光合作用的自养生物，大多数种类的细菌是营腐生或寄生生活的异养生物
    C、二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核，但都有拟核，拟核中都有染色体
    D、二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下几种符号代表不同种类的氨基酸，请完成有关问题．

    （1）写出它们的结构通式
     
    ，它们结构的差别在于
     
    的不同．
    （2）图中7个氨基酸在细胞质的核糖体中通过
     
    的方式形成一条肽链，该化合物称为
     
    ．
    （3）如果上述肽链原长度不变，改变其中
     
    ，就可改变该肽链的性质．
    （4）健康人的尿液中，含极微量的由上述不同氨基酸构成的蛋白质，若尿液中的蛋白质过多，则称蛋白尿．健康的人在剧烈运动后，也会出现暂时性的蛋白尿．请你完成下面的实验，验证剧烈活动后出现了蛋白尿．
    材料用具：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B．
    实验原理：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，且颜色深浅与蛋白质的量成正比．
    实验步骤：
    ①取两支试管编号A和B，各加入
     
    ．
    ②先向A、B两试管各加入
     
    ，振荡均匀，再向两支试管分别加入
     
    ，振荡均匀．
    ③观察对比两试管的颜色变化．
    预测实验结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，造成牛，羊性状不同的直接原因是（　　）
    A、组成牛和羊的核酸种类不同
    B、所含蛋白质分子结构不同
    C、构成蛋白质的氨基酸种类不同
    D、同化方式和消化能力各异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中N的叙述，正确的是（　　）
    A、N在不同细胞中的含量相同
    B、糖类和脂质中均不含有N元素
    C、核酸中的N元素只存在于碱基中
    D、蛋白质中的N元素只存在于肽键中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图回答下列问题：
    （1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中的[
     
    ]
     
    的液体增多，其结果将会引起组织水肿．
    （2）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的[
     
    ]
     
    ，引起这种变化的根本原因是
     
    ；此病主要是影响人体有氧呼吸第
     
    阶段．
    （3）胰腺组织细胞可以分泌胰液、胰岛素和胰高血糖素，其中
     
    和
     
    可以进入血液，参与糖类代谢的调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述不正确的是（　　）
    A、赤霉素能显著促进植物茎的生长
    B、乙烯有促进果实发育和延迟开花的作用
    C、细胞分裂素可以促进细胞分裂
    D、脱落酸可以促进叶和果实的衰老和脱落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使用普通光学显微镜观察水中小生物，若发现视野中小生物如图l所示方向缓慢游动，请问：将载物台的临时装片向图2所示的哪个方向移动，以保证小生物不出视野？
    A、右上方B、右下方
    C、左上方D、左下方

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