与被动免疫相比,下列属于主动免疫的叙述,正确的是
A.免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长
B.受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞
C.可使受体迅速产生抗原抗体反应
D.主要用于治疗或紧急预防感染
科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图为细胞膜结构示意图。请据图回答问题:
(1)图中构成细胞膜基本骨架的是[ ] 。
(2)某种离子进入细胞的方向是 → (用图中字母表示),其过程需要细胞消耗能量,这种运输方式属于 。
(3)人体器官移植时,植入的器官常被排异,引起这种反应与图中[ ] 具有识别功能有关。
(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的 性有关。
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科目:高中生物 来源:2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体的描述,不正确的是
A. 基粒由类囊体堆叠而成 B. 类囊体膜上分布有光合色素和酶
C. 具有双层膜结构 D. 暗反应发生在类囊体膜上
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图A表示某生态系统的能量金字塔图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析(图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)下列分析不正确的是
A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中
C.b和d之一,可代表被分解者利用的能量
D.c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的能量
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是
选项方法与结果结论或观点
A将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水
B单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点
C观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞
D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是
A.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
B.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转
C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关
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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题。
1.图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 功能。
2.人在寒冷的环境中,物质甲即 的含量会增加,影响它所作用的靶细胞的活动,最终造成物质丙的含量 ,继而又引起甲和乙的分泌量 ,这种调节方式称为 调节。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市第一学期高二期末生物卷(解析版) 题型:选择题
人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是( )
A.先天具有的B.后天获得的
C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题8 生物的变异、育种与进化(解析版) 题型:选择题
一对夫妇,妻子是镰刀型细胞贫血症携带者,丈夫不带该致病基因,孩子出生后表现正常,但长到18岁时,患了镰刀型细胞贫血症。这个孩子得病最可能的原因是( )
A.孩子的造血干细胞发生了基因突变
B.孩子的致病基因一定来自母亲,属于交叉遗传
C.孩子体内的核糖体发生了变异合成了异常的蛋白质
D.孩子的mRNA发生变异造成的
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