科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验目的:动物细胞核移植 实验材料:卵(母)细胞 材料特点:细胞大,细胞质物质能有效调控核发育 |
B、实验目的:胚胎干细胞培养 实验材料:胚胎内细胞团 材料特点:未分化的细胞,有很强的分裂能力 |
C、实验目的:表达生长激素的转基因动物 实验材料:乳腺细胞 材料特点:分泌乳汁产生药物 |
D、实验目的:基因治疗重度免疫缺陷症 实验材料:T淋巴细胞 材料特点:与机体特异性免疫机能有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素可通过增加糖的来源和抑制糖的去路提高血糖浓度 |
B、甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育会受影响,成年人耗氧量会增加 |
C、切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 |
D、激素间的拮抗作用不利于动物内环境的稳态和生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若对所取细胞进行组织培养,可形成完整植物体 |
B、若发现XY细胞所含蛋白质种类数量有明显差异,这是基因的选择性表达的结果 |
C、若XY两个细胞进行杂交,需要的试剂有纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇(PEG)等 |
D、XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体,与原植物属于同一物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶 |
B、鉴定胡萝卜素时的层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液 |
C、萃取过程中在加热瓶口安装冷凝管,是为了防止加热时有机溶剂挥发 |
D、浓缩的过程是为了把萃取剂与β-胡萝卜素分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④ | B、①③ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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