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下列关于稳态的叙述,错误的是(  )
A、稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
B、正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C、当血液的成分稳定时,人就不会生病
D、体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.
解答: 解:A、稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,A正确;
B、内环境的稳态实质是指内环境的各项理化指标保持相对的稳定状态,都在一定范围内波动,B正确;
C、血液的成分稳定时人也会生病,如白化病与血液成分无关,C错误;
D、血浆中有缓冲物质,如H2CO3/NaHCO3,可维持血浆PH相对稳定,D正确.
故选:C.
点评:本题考查内环境稳态,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某种膜结构以及物质进出膜的方式,请据图回答:([]内填图中字母)
(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D与细胞膜的识别功能有关,则D是
 

(2)科学家设计出一种人工膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的
 

(3)在a、b、d、e代表的四种过程中,代表被动运输的是
 

(4)可能代表氧气转运方式的是图中[]
 
,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中[]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程.请回答:
(1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,属于
 
育种,其原理是
 

(2)用③和④培育成⑤的过程属于
 
育种,过程Ⅲ常用的方法是
 
.这种育种方法的最大优点是
 

(3)过程Ⅳ常用的方法是
 
,品种⑥是
 
倍体.
(4)③导入外源基因C后培育成⑦,应用的原理是
 
,该过程需用到
 
 
 
3种工具.
(5)②经射线处理培育成⑧的原理是
 
.该方法的成功率相对较低,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图模式图表示真核细胞的几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A、在细胞中联系最广泛的细胞器是④
B、胰腺细胞与汗腺细胞相比,②的含量较多
C、⑤是植物、细菌、酵母菌惟一共有的细胞器
D、③中可发生C6H12O6→CO2+H2O,①中则会发生CO2→C3→(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者.由此可推断出(  )
A、长舌不利于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B、长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C、长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D、长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化.其中发挥缓冲作用的物质主要是(  )
A、HCO3-
B、NaCl
C、ATP
D、K+

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中有关人体细胞化合物的各项内容,不正确的是(  )
编号 化合物 实验检测 组成单位 主要功能
检测试剂 颜色反应
A 脂肪 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 脂肪酸 储存能量
B 糖原 斐林试剂 砖红色 葡萄糖 提供能量
C 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 氨基酸 承担生命活动
D 核酸 甲基绿染液 绿色 核苷酸 携带遗传信息
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程.下列说法正确的是(  )
A、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
B、愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
C、植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
D、上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野A到视野B时,操作过程中不需要的是(  )
A、转动转换器
B、转动细准焦螺旋
C、调换一个新的装片
D、移动玻片

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同步练习册答案