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    某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个一SH，在肽链形成空间结构（如图）时，生成4个二硫键（一S—S—），若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为:

    A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上11.18周考生物卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。

    （1）杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序______（相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状基因的传递______（遵循/不遵循）基因自由组合定律。

    （2）卷翅基因A纯合时胚胎致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代______。

    （3）研究者发现2号染色体上的另一基因B（星状眼），纯合后使果蝇胚胎致死。将卷翅星状眼的雌雄果蝇相互杂交得F1（不考虑交叉互换和基因突变），F1自交产生F2，后代均不出现性状分离，则F1的基因型为______。请在答题卡的“O”中表示出F1的相关基因与染色体的位置关系。F2中杂合子的概率是 ，F2与亲代相比，A基因的频率______（上升/下降/不变）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

    A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类

    B. 蛋白质、核酸、细胞、脂肪

    C. 蛋白质、核酸、细胞、糖类

    D. 核酸、蛋白质、糖类、细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一定浓度的生长素类似物（2,4-D），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长．对此现象的正确解释是

    A．此浓度只对小麦起作用

    B．此浓度只对杂草起作用

    C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

    D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高一上11.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    含有215个N原子的200个氨基酸，形成了5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些肽键与氨基数目的最大值分别是：

    A. 200和200 B. 200和215

    C. 189和11 D. 189和26

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高一上11.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某多肽的分子式为C55H70O19N10,已知它有下列4种氨基酸组成：甘氨酸C2H5NO2、丙氨酸C3H7NO2、苯丙氨酸C9H11NO2、谷氨酸C5H9NO4，那么该多肽彻底水解可产生多少个谷氨酸分子：

    A. 4 B. 5 C. 6 D. 3

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    为了研究神经干的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本，如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题：

    （1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______的Na+/K+比接近。

    （2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15%，标本活性会显著降低，主要是因为 。

    （3）反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有 。

    （4）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有 、 。

    （5）神经-肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是

    A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

    B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

    C．促胰液素可经血液到胰腺

    D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷（解析版） 题型：选择题

    鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失去活性，这是由于高温破坏蛋白质的

    A. 肽键 B. 肽链 C. 氨基酸 D. 空间结构

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