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11.下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是(  )
A.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育
B.使用促性腺激素提高鱼的受精率
C.运动员如果服用过多的雄性激素,会造成自身腺体分泌的性激素减少
D.常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病

分析 性激素分泌的调节:下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进性腺的活动,合成和释放性激素,而在正常情况下性激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样激素就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.

解答 解:A、呆小症是由于幼年时期甲状腺分泌甲状腺激素不足引起的,而与生长激素无关,A错误;
B、促性腺激素可促进卵巢排出卵细胞从而提高鱼的受精率,B正确;
C、动员如果服用过多的雄性激素,会通过负反馈调节,抑制下丘脑和垂体的活动,会造成自身腺体分泌的性激素减少,C正确;
D、胰岛素的作用是降低血糖浓度,而胰岛素的成分是蛋白质,因此采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病D正确.
故选:A.

点评 此题学生需记忆各种动物激素的作用和产生部位,并了解生活中激素和疾病的关系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在“探究pH对酶活性的影响”的实验中,不正确的是(  )
A.自变量是pH
B.控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等
C.可以通过测定滤出的果汁的体积来判断果胶酶的最适pH
D.pH过低时,果胶酶活性变小,但是不会失活

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型(  )
A.无性生殖、AaB.无性生殖、aaC.有性生殖、aaD.有性生殖、AA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一株纯种黄粒玉米与一株纯种白粒玉米相互授粉杂交,比较这两个植株种子发育中的胚和胚乳细胞的基因型,结论是(  )
A.胚的不同,胚乳细胞的相同B.胚的相同,胚乳细胞的不同
C.胚和胚乳细胞的基因型都相同D.胚和胚乳细胞的基因型都不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.H18杂交瘤细胞产生的抗人肝癌单克隆抗体HAb18对于人体肝癌的靶向治疗具有重要的意义,但H18杂交瘤细胞在培养过程中的凋亡现象制约着细胞的高密度培养以及生产能力的提高.通过基因工程可改造H18杂交瘤细胞的抗凋亡能力,相关研究步骤如下:
①细胞培养:将人肝癌细胞在含10%小牛血清的培养液中培养.一段时间后,用胰蛋白酶处理培养液,漂洗后调整细胞悬液浓度为1×107个•mL-1
②免疫小鼠:向小鼠体内注射肝癌细胞悬液0.8mL,以后每隔2周免疫1次,共3次,最后一次免疫后3天,取脾脏制成细胞悬液备用.
③细胞融合及筛选:将脾脏细胞悬液和骨髓瘤细胞悬液在50%PEG作用下进行融合,筛选出能产生抗人肝癌单克隆抗体HAb18的H18杂交瘤细胞.
④改造H18杂交瘤细胞:利用PCR技术获得小鼠的bcl-XL基因(抗凋亡基因),构建表达载体,通过脂质体法导入H18杂交瘤细胞,再筛选出抗凋亡能力明显提高的H18杂交瘤细胞.
请分析回答:
(1)步骤①肝癌细胞培养液中加入小牛血清的目的是补充细胞生长所需的未知营养物质,培养液中还需加入一定量抗生素的目的是防止杂菌污染.
(2)步骤②中,肝癌细胞免疫小鼠需在一定时间内间隔注射3次,其目的是加强免疫,刺激小鼠机体产生更多的淋巴细胞.
(3)步骤③中,除了用50%PEG促进细胞融合外,常用的生物诱导因素是灭活的病毒.步骤④中通过脂质体法将表达载体导入H18杂交瘤细胞的原理是膜的流动性.
(4)与普通抗肝癌药物相比,用抗人肝癌单克隆抗体HAb18与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是能将药物定向带到癌细胞所在部位,减少对正常细胞的伤害,减少用药剂量.
(5)乙醇有诱导细胞凋亡的作用.为了建立H18杂交瘤细胞凋亡检测模型,科研人员利用不同浓度的乙醇溶液诱导H18杂交瘤细胞凋亡,其结果如图所示.抗凋亡细胞株的建立与筛选应选择的条件是510mmol/L乙醇诱导6h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.1958年,美国科学家斯图尔德(F•C•Steward)通过植物组织培养,胡萝卜根尖韧皮部细胞能发育成完整的胡萝卜植株.这说明植物细胞具有(  )
A.全能性B.特异性C.多样性D.周期性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关基因工程技术的正确叙述是(  )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体
B.选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少
C.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
D.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.用马铃薯(为四倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是(  )
A.单倍体,体细胞内含有一个染色体组
B.单倍体,体细胞内含有二个染色体组
C.二倍体,体细胞内含有二个染色体组
D.四倍体,体细胞内含有四个染色体组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•盐城校级期末)下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,表中数字所代表的物质或颜色正确的是( )

A.苏丹Ⅲ、紫色 B.苏丹Ⅲ、红色

C.苏丹Ⅲ、蓝色 D.苏丹Ⅳ、紫色

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