Question

5．某中学，小组同学以小鼠为实验材料，探究胰岛素是否有降低血糖的作用．请完成下列实验．
Ⅰ．实验材料和用具：小鼠若干只；普通饲料；适宜浓度的胰岛素；蒸馏水；生理盐水；其他所需条件均满足．
Ⅱ．实验目的：探究胰岛素是否有降低血糖的作用．
Ⅲ．实验步骤：
①选取生理状况相似的小鼠若干只，随机均分为甲、乙两组；
②破坏两组小鼠的胰岛组织，每天饲喂等量普通饲料，甲组小鼠注射适量胰岛素，乙组注射等量的生理盐水；
③在适宜且相同的条件下半个小时后（一段时间后），测小鼠的血糖含量．
Ⅳ．实验结果预期与分析：
①如果两组小鼠血糖浓度相同，说明胰岛素不具有降低血糖作用；
②如果甲组血糖浓度比乙组低，说明说明胰岛素具有降低血糖作用．

Answer 1

分析 据题意可知：该实验目的是探究胰岛素是否有降低血糖的作用，故实验自变量是否注射胰岛素，因变量是小鼠的血糖浓度，其他无关变量都要遵循等量性原则．

解答 解：Ⅱ、据题干可知，该实验目的是探究胰岛素是否有降低血糖的作用．
Ⅲ、取才、分组要遵循等量性原则，故①选取生理状况相似的小鼠若干只，随机均分为甲、乙两组；
②自变量处理：破坏两组小鼠的胰岛组织，每天饲喂等量普通饲料，甲组小鼠注射适量胰岛素，乙组注射等量的生理盐水．
③在适宜且相同的条件下半个小时后（一段时间后），测因变量：即小鼠的血糖含量．
Ⅳ．实验结果预期与分析：
①如果两组小鼠血糖浓度相同，说明胰岛素不具有降低血糖作用．
②如果甲组血糖浓度比乙组低，说明胰岛素具有降低血糖作用．
故答案为：
Ⅱ．探究胰岛素是否有降低血糖的作用
Ⅲ．
①选取生理状况相似的小鼠若干只（无“生理状况相似”不给分，写出具体生理指标如身体健康、发育正常、体重相同也可）
②等量的生理盐水（无“等量”两字不给分，清水不给分）
③适宜且相同（无“适宜”或无“相同”两字均不给分）
Ⅳ．
①胰岛素不具有降低血糖作用
②说明胰岛素具有降低血糖作用

点评 本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果．