精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题

(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中组成内环境的是(填标号),毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填标号),毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是(填标号).
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是;红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
(4)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是 , B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的免疫.

【答案】
(1)②③④;②③;③④
(2)自由扩散;6;三
(3)②中含有较多的蛋白质,③中蛋白质的量较少(或者蛋白质含量不同)
(4)核糖体;体液
【解析】解:(1)分析题图可知:A是动脉端,B是静脉端,①是组织细胞,②是血浆,③是组织液,④是淋巴,⑤是血细胞,其中②③④组成内环境;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,即图中②③;毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是淋巴和组织液,即图中③④.(2)氧气的运输方式是自由扩散,红细胞所携带的氧气至少需要通过红细胞膜、毛细血管壁的2层细胞膜、组织细胞膜、线粒体外膜、内膜共6层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段,与还原氢结合生成水.(3)②是血浆,③是组织液,②与③成分上的主要区别是②中含有较多的蛋白质,③中蛋白质的量较少.(4)抗体的本质是蛋白质,合成场所是核糖体;B淋巴细胞参与人体特异性免疫中的体液免疫.
所以答案是:(1)②③④;②③;③④(2)自由扩散;6;三(3)②中含有较多的蛋白质,③中蛋白质的量较少(或者蛋白质含量不同)(4)核糖体;体液

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了促进根有氧呼吸,农田中应采取的措施是 ( )

A. 高浓度施肥 B. 大量的喷灌 C. 常疏松土壤 D. 多喷洒农药

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于高倍物镜的叙述,正确的是

A因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜

C换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负
C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体进行生命活动所需的直接能源物质是( )

A. 太阳能 B. 脂肪 C. ATP D. 淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6 , 其水解产物中只含有下列3种氨基酸.下列叙述错误的是(  )

A.合成1个C22H34 O13N6分子将产生5个水分子
B.甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸都是非必需氨基酸
C.1个C22H34 O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸
D.1个C22H34 O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将DNA完全水解后,得到的化学物质是( )

A. 核苷酸、五碳糖、碱基 B. 核苷酸、磷酸、碱基

C. 核糖、磷酸、碱基 D. 脱氧核糖、磷酸、碱基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家族患神经性耳聋(显、隐性基因分别用A、a表示)和红绿色盲(显、隐性基因分别用B、b表示)的遗传系谱,请回答下列问题:
(1)由图可知,神经性耳聋属于性(显/隐)性状,控制该病的致病基因位于染色体上.
(2)Ⅲ﹣8的基因型为 , 其色盲基因来自于第Ⅰ代号个体.若只考虑神经性耳聋,Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣12基因型相同的概率是
(3)若Ⅲ﹣9和一基因型与Ⅲ﹣12相同的男性婚配,生一个只患一种病的孩子的概率是
(4)Ⅲ﹣13为纯合子的概率为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肌细胞内的基质网是由大量变形的线粒体组成的,由此可推测肌质网的作用是

A增大细胞内的膜面积

B某些大分子物质的运输通道

C为肌细胞供应能量

D与蛋白质、脂质和糖类的合成有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案