某基因型为AaBb的二倍体番茄(两对基因独立遗传),自交后代中出现一株三体,基因型为AABbb.下面对该三体的叙述中正确的是( )
A.一定是亲本的减数第二次分裂出现异常
B.发生了基因突变
C.属于可遗传的变异
D.产生的花粉只有两种基因型
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一种观赏植物,纯合的紫色品种与纯合的红色品种杂交,F1为紫色。若比F1紫色植株与纯合红色品种杂交,子代的表现型及比例为红色:紫色=3:1。若让F1紫色杭株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是
A.紫色:红色=9:7 B.紫色:红色=3:1
C.紫色:红色=13:3 D.紫色:红色=15:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
I.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ,其原理是 ;经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为 ;经过⑦培育出新品种的育种方式称为 ;若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是 。
(2)过程⑤常采用 的方法,由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是 。
II.青霉素是一种抗菌素。几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答:
(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着______(填“相同”或“差异”)。
(2)青霉素的使用对细菌起了_____,这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。
(3)由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代累积并加强。从这个过程可以看出,虽然生物的______是不定向的,但_________在很大程度上是定向的。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为( )
A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、选材部位和实验现象都正确的是( )
实验名称 | 选材部位 | 实验现象 | |
A | 探究植物细胞的失水 | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 紫色区域变小 |
B | 观察有丝分裂 | 根尖分生区 | 多数细胞染色体排在细胞中央 |
C | 低温诱导染色体数目的变化 | 根尖分生区 | 多数细胞是正常的二倍体细胞 |
D | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 细胞多数区域呈绿色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中高三4月8日测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图 表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
(1)由图可知,激素①主要通过影响_________ 来调节生命活动。温度感受器受到寒冷刺激时, 就会出现 a→b→激素①分泌的现象,这体现了 激素分泌_______________的特点。人体内需要 源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态 平衡,这是因为__________________________。
(2)若结构乙表示胰岛 A 细胞,激素②作用的靶 细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化是_______,产生的生理反应是_________。
(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是__________。
(4)若激素①是甲状腺激素,在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是________(填图中字 母),同时人体皮肤减少散热的生理反应是___________________。请写出寒冷条件下皮肤立毛 肌收缩、起鸡皮疙瘩的反射弧:_______________________________。
(5)当环境温度降低时,血液中肾上腺素含量也会升高,促使代谢活动增强,产热量增加。 为探究其调节模式,请完成以下实验方案设计:
①选取甲、乙、丙、丁四只 的实验狗。
②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经并结扎通向肾上腺的门静脉;乙狗 ;丙 狗 ;丁狗不做任何处理。(说明:垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺)
③将四只实验狗置于同一寒冷环境中 12 小时,每隔 2 小时测定一次血液中肾上腺素的含量, 分别记录其变化过程,对比分析。(说明:不考虑手术创伤对实验结果的影响)预期可能结果并分析结论:
a:若血液中肾上腺素的含量为丁=乙>丙=甲,其调节方式只为体液调节; b: ,其调节方式只为神经调节;
c:若血液中肾上腺素的含量为丁>乙>甲、丁>丙>甲, 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程 | |
B. | 乙在该生态系统中均处于第二营养级 | |
C. | 甲乙丙依次是生产者、消费者、分解者 | |
D. | 生物X都具有细胞核,生物Y可能含有线粒体 |
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