A、结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 |
B、物质b表示促甲状腺激素释放激素 |
C、结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 |
D、甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基因组成 |
B、线粒体内大量合成ATP的部位是基质 |
C、ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质 |
D、叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验 |
B、经健那绿染色后在显微镜下可以看清楚线粒体的结构 |
C、用于鉴定还原性糖的斐林试剂甲液与乙液要混合均匀后再加入含样品的试管 |
D、用同位素标记法的应用可以帮助我们分析分泌蛋白的合成、运输途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、代代经常使用的结果 |
B、自然选择的结果 |
C、保卫自己的需要 |
D、繁衍后代的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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