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15.生物体内生命活动所需能量的主要能源、直接能源、和最终能源分别是(  )
A.糖类、ATP、光能B.ATP、糖类、蛋白质
C.糖类、ATP、脂肪D.脂肪、糖类、蛋白质

分析 生物体生命活动的直接能源是ATP,主要能源是糖类,重要能源物质是葡萄糖,最终能源是太阳能,脂肪是良好的贮能物质.

解答 解:生物体内所需的能量约70%来自糖类的氧化分解,因此,糖类是主要能源物质;
ATP是生物体的直接能源物质,结构简式为A-P~P~P,分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源,直接为细胞内的各种生命活动提供能量;
太阳能是生物界的最终能源,植物通过光合作用把太阳能转变成有机物中的化学能,动物间接或直接以植物为食.
故选:A.

点评 本题考查生命活动能源物质的判别,意在考查考生识记能力,一般不会出错.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判断它是纯合子还是杂合子,与之交配的母牛最好是(  )
A.黑色母牛B.红色母牛C.杂色母牛D.白色母牛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性,某生物兴趣小组以三种微生物提取液(提取液中淀粉酶浓度相同)为材料进行了如下实验。

(1)表中A的数值为_______,F的颜色深浅程度为_______(用“+”或“-”表示)。

(2)该实验的自变量是___________________,无关变量有___________________(写出两种即可)。

(3)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶的浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的直接原因是_____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,正确的是(  )
选项激素分泌腺体生理作用
甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育
肾上腺素肾上腺抑制细胞对葡萄糖的分解利用
雌性激素卵巢促进卵巢发育和卵细胞形成
生长激素垂体促进生长
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是食物网简图.分析并简要回答:
(1)该食物网含有3条食物链,写出能量损失最少的一条食物链绿色植物→兔→鹰,该食物网的主要成分是绿色植物.
(2)图中的初级消费者是兔、蚯蚓、蚱蜢,蛇是三级消费者,鹰占有的营养级分别有第三、第四、第五营养级.
(3)图中的兔和蚱蜢两者是竞争关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与分解者 一起,就构成了一个群落.
(4)如果将兔子全部除掉,从能量角度分析鹰的数量将会减少.
(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物125千克.
(6)为了调查该生态系统中兔种群数量,某研究小组捕获了50只兔,经标记后放回.一段时间后,重新捕获兔50只,其中有5只带有标记.在该生态系统中,兔的种群数量大约为500只.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示一个酶促反应,A、B、C 最可能的物质依次是(  )
A.蛋白酶  蛋白质  多肽B.麦芽糖酶  麦芽糖  葡萄糖
C.淀粉酶  淀粉  麦芽糖D.脂肪酶  脂肪  甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞膜是细胞的边界,对细胞的生命活动起到了重要作用,下列不能体现细胞膜功能的是(  )
A.胰岛细胞合成胰岛素后,将其分泌到胰岛细胞之外
B.活细胞无法用台盼蓝染色,而死细胞会被染成蓝色
C.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外
D.植物细胞在清水中不会涨破

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.近些年的情况表明,HIV感染人群呈现多样化的特点,流行形势出现复杂化的趋势.艾滋病仍然是人们健康的主要威胁之一.请回答下列问题:
(1)HIV主要攻击人体的T细胞,使人体的免疫能力几乎全部丧失.因此艾滋病病人易患严重感染性疾病或恶性肿瘤,这表明免疫系统的功能是防卫功能、监控和清除功能.在对艾滋病等各种疾病的临床检测和科学研究中,依
据抗原和抗体特异性结合特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可以帮助人们发现体内组织中的抗原.
(2)人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的.这道防线的特点是后天形成的,针对某一类特定病原体有防御作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验相同点的叙述,正确的是(  )
A.都能证明DNA是主要的遗传物质B.实验材料全是原核生物
C.都利用了放射性同位素标记法D.涉及的实验设计思路基本相同

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