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将置于阳光下稳定进行光合作用的盆栽植物,如果突然中断CO2气体的供应和突然移至黑暗处,短时间内叶绿体中C3化合物相对含量的变化分别是(  )
A、增多、减少
B、增多、增多
C、减少、增多
D、减少、减少
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.
解答: 解:将置于阳光下稳定进行光合作用的盆栽植物,突然中断CO2气体的供应,暗反应阶段的二氧化碳的固定环节受到抑制,三碳化合物的含量减少;突然移至黑暗处,光反应阶段受到抑制,产生的ATP和[H]减少,三碳化合物的还原减少,导致三碳化合物的含量增加.
故选:C
点评:此题主要考查影响植物光合作用的因素以及光反应和暗反应之间的相互关系,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用磷脂分子制备的一种人工膜结构,对此叙述正确的是(  )
A、磷脂分子的“头”部是疏水基团
B、该球体中间可包裹脂类物质
C、磷脂分子在人工膜上是静止不动的
D、生物膜均由两层磷脂双分子层构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(  )
A、探究有丝分裂每天的周期性变化可为实验取材时机提供依据
B、吡罗红可用于染色体染色
C、先用低倍镜找到分生区细胞,再转动粗准焦螺旋,换上高倍镜观察
D、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质功能的举例不合理的是(  )
A、催化--胰岛素
B、运输--血红蛋白
C、免疫--抗体
D、识别--受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程.A和a这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,下列说法错误的是(  )
A、种群1和种群2中的不同的自然选择决定了种群1和种群2甲虫的变异和进化方向
B、在种群中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是基因突变
C、A′A个体的出现可能导致种群基因库中的基因频率发生改变
D、种群1和种群2之间不存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是(  )
A、生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性
C、生物多样性对维持生态系统稳定性起重要作用,体现其间接价值
D、生物的种类越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示.此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果.下列分析不正确的是(  )
A、局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B、γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C、神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
D、局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物病毒和计算机病毒都具有快速复制和传播的能力,生物病毒区别于计算机病毒被称为生物的根本原因是(  )
A、能进行新陈代谢
B、寄生在其他生物体内
C、具有细胞结构
D、以核酸和蛋白质作为复制和繁殖的物质基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是(  )
A、利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
B、提倡慢跑等健康运动
C、稻田定期排水
D、花盆土壤松土

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同步练习册答案