精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低.此时,细胞内C3、C5含量的变化依次是(  )
A.增加、减少B.减少、增加C.减少、增加D.增加、减少

分析 1、光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低的原因是:
光合作用的原料是CO2和水,而CO2是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根从土壤中吸收的.在光照最强的夏季的中午,植物为了降低植物叶片的温度,植物的蒸腾作用比较旺盛,而水不但是光合作用的原料,还是很多物质的溶剂,植物为了降低水分的流失,使部分气孔关闭,这样水分的散失减少,但是会影响CO2的吸收,导致叶片内CO2的浓度降低,从而抑制光合作用的暗反应进行,造成光合作用的速率下降.
2、光合作用的暗反应阶段:
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.C3的还原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O

解答 解:分析C3、C5含量变化,应该从两者的来源和去路进行分析:
①C3含量的变化:根据分析光合作用强度降低的原因是气孔关闭,导致CO2的吸收减少,进而直接影响CO2的固定反应,导致CO2的固定减弱,也就是CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3减弱,所以生成的C3减少;但是由于光照强度足够,还原氢和ATP足够,所以2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O影响不大,由于C3生成量减少,而C3的消耗量不变,所以C3的含量减少;
②C5含量的变化:CO2的固定减弱,也就是CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3减弱,所以消耗的C5减少;但是由于光照强度足够,还原氢和ATP足够,所以2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O影响不大,这样导致C5的生成量影响不大,所以C5的含量增加.
故选:B.

点评 本题考查光反应、暗反应过程的物质变化,要求考生识记光反应和暗反应过程中的物质变化变化,掌握影响光合速率的环境因素,明确CO2浓度会直接影响暗反应,再结合暗反应过程中的物质变化准确判断叶肉细胞中C3、C5的含量变化情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.蛋白质功能多种多样,下列蛋白质与其功能不相符合的是(  )
A.蛋白酶-催化B.抗体-免疫C.肌肉蛋白-调节D.载体蛋白-运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人体内的某些组织的含水量近似,但形态却有很大的差别,如心肌含水量约为79%,具有很强的韧性,而血液中含水量约为82%,却呈流动的液态.对于这两种组织在形态上的差异的合理解释是(  )
A.心肌内多为结合水,而血液中自由水的含量多
B.心肌内全为结合水,而血液中全为自由水
C.心肌内多为自由水,而血液中结合水的含量多
D.心肌细胞紧密排列,而血液中的细胞疏松排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是(  )
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.下丘脑可以直接作用于甲状腺使之分泌甲状腺激素
D.甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是(  )
A.兴奋在突触处的单向性决定了反射活动中信号传递的单向性
B.突触前膜释放的神经递质可以作用于肌肉细胞或者腺体细胞
C.神经递质进入下一个神经元的细胞体后就完成了信号的传递
D.突触前神经元释放递质与高尔基体、线粒体有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是(  )
A.图中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B.图中B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C.当植物缺镁时,B点将向右移
D.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,A点上移,B点左移,C点下移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列与无机盐生理功能无关的是(  )
A.是细胞中的使用广泛的能源物质B.是某些重要复杂化合物的成分
C.是维持生物体正常代谢所必需的D.能维持细胞的形态和功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”.
实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等.
酵母菌的显微计数方法:
①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数.
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.连续观察7d,并记录每天的数值.
根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,环境中资源和空间相对减少,酵母菌呈“S”型增长.
(2)本实验没有另设对照实验,原因是该实验在时间上形成前后对照.该实验是否需要重复实验?需要(填“需要”或“不需要”).
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是使酵母菌均匀分布.如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是适当稀释后再计数.
(4)设计表格处理实验数据.
时间
次数
1234567
1
2
3
平均值
(5)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍的样品进行计数时,发现在一个方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌2×107个.
(6)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个研究实验的课题.酵母菌的种群数量与营养物质(代谢废物或溶氧量)的变化关系.
(7)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如表),均获得了“S”型增长曲线.根据预测的实验结果从理论上分析,下列说法错误的是B(单选)
试管号
培养液体积(mL)105105
起始酵母菌数(103个)105510
A.4个试管内的种群在$\frac{K}{2}$时增长最快
B.4个试管内的种群达到K值的时间Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.一对表现正常的夫妻均含有2条异常染色体,生育一个不含异常染色体的正常孩子.下列叙述错误的是(  )
A.这对夫妻各自体内的基因总数有可能未发生变化
B.这对夫妻各自含有的两条异常染色体可能是同源染色体
C.这对夫妻再生一个染色体正常孩子的概率为$\frac{1}{16}$
D.这对夫妻再生一个有两条异常染色体的孩子可能表现正常

查看答案和解析>>

同步练习册答案