下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,正确的是
A. 核酸与脂肪共有的元素为C、H、0、N
B. 细胞中存在的糖类并不都是能源物质
C. T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体
D. 细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输
科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是
A. 包扎伤口选用透气的创可贴 B. 定期地给花盆中的土壤松土
C. 真空包装食品以延长保质期 D. 采用快速短跑进行有氧运动
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验室里,老师组织同学们自己动手完成《性状分离比的模拟》实验,小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是 ( )
A. 丢失一个小球对本实验没有任何影响,继续实验
B. 可以去掉乙桶内的一个D小球,确保甲、乙两桶内的小球数量比为1:1,继续实验
C. 将甲桶内的一个d小球改为D小球,继续实验
D. 将甲桶内的一个d小球去掉,确保甲桶内D:d之比为1:1,继续实验
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关物质运输的叙述,正确的是
A. 细胞核中的DNA进入细胞质的方式为自由扩散
B. 动物一氧化碳中毒会降低甘油跨膜运输的速率
C. 神经递质由突触间隙运至突触后膜需要消耗ATP
D. 神经细胞兴奋时Na+进人细胞的方式是协助扩散
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省咸阳市高三模拟考试(三)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是
A. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
B. 稳态的维持是通过各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的
C. 人体内调节血糖浓度的激素主要有胰岛素、胰高血糖素等
D. 血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三二诊模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
野生川贝母是一类珍贵的药用植物,多生长在高海拔的林间灌丛,自然生境恶劣。研究人员采用人工遮荫的方法模拟高原群落灌丛下的遮荫度,研究遮荫和全光对川贝母光合作用的影响,为人工引种提供理论支持。(注:光合有效辐射指绿色植物的叶绿素转化的光谱能量,是植物生命活动、有机物质合成和产量形成的能量来源。)
(1)研究人员对遮荫和全光条件下川贝母光合速率进行了检测,结果如下图:
①光照强度为a时,川贝母叶肉细胞中产生ATP的细胞器是______________。
②结果显示,______________条件更适于川贝母的人工引种,原因是______________。
(2)研究人员进一步检测了川贝母叶片光合作用的相关参数。结果如下表:
参数 | 遮荫 | 全光 |
能量捕获效率(F'v/F'm) | 0.563 | 0.491 |
气孔导度(molH20·m-2·s-1) | 0.456 | 0.201 |
胞间C02浓度(μmolC02molair) | 261 | 210 |
①为减小实验误差,每组实验处理需重复20次,取______________进行比较分析。
②由表中数据可知,遮荫条件下更有利于川贝母有机物的生成,其原因是叶肉细胞中类囊体,薄膜上光合色素的能量捕获效率更高,有利于_______________________________________。同时,遮荫条件下_______________________更高,有利于提高川贝母叶肉细胞叶绿体基质中中CO2的固定速率。
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科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
“今又生”是我国为数不多的首创基因治疗药物之一,其本质是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼装得到的重组病毒。人的P53蛋白可对癌变前的DNA损伤进行修复,使其恢复正常,或诱导其进入休眠状态或细胞凋亡,阻止细胞癌变。“今又生”的载体采用第一代人5型腺病毒,其致病力很弱,其基因不整合到宿主细胞的基因组中,无遗传毒性;载体经基因工程改造后,只对细胞实施一次感染,不能复制,不会污染。
请回答下列问题:
(1)在“今又生”的生产中,为了获得更高的安全性能,在载体一般应具备的条件中,科学家选择性地放弃了一般载体都应具有的特点____________。检测P53基因的表达产物,可以采用_______________技术。
(2)如果要大量扩增P53基因,一般采用PCR技术,该技术中需使用的一种特殊的酶____________________。与体内DNA复制相比较,PCR反应要在_______________中才能进行,并且要严格控制_________条件。
(3)如果要获得胚胎干细胞进行研究,则胚胎干细胞可来源于囊胚的_________,或胎儿的原始性腺;在培养时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为_____。如果想继续培养则是需要重新用__________处理,然后分瓶继续培养,这样的培养过程通常被称为传代培养。
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江绥化市高三全市联合模拟考试试卷 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图像。图甲是在适宜环境中水稻光合作用部分过程图解。图乙是在15℃条件下,以水稻为材料进行研究得到的实验结果。请回答相关问题:
(1)图甲表示的生理过程是________________,图中C代表的物质是_____________。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,此时叶肉细胞内A物质含量的变化是__________________。
(2)由图乙可知本实验的目的是研究_____________________,图乙O点ATP产生的场所有________________。图乙中a点的含义是______________________。
(3)若将图乙的实验温度升高10℃,则b点向__________(填“左”或“右”)侧移动。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市第三次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养中,通常在合成培养基中加入一定量的抗生素,其目的是____。
(2)在使用合成培养基时,通常需加入血清等一些天然成份,作用是____。
(3)在动物细胞培养时,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的____,因此要定期用____处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬浮液,否则,贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞会停止分裂增殖。
(4)在细胞培养过程中,通常在____条件下保存细胞。
(5)若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混^了一种细菌,结果所培养的细胞全部死亡。从科学严谨性的角度考虑,能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的?____,理由是____。
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