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16.在进行色素的提取与分离实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是(  )
A.滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果
B.色素会溶解在层析液中而使结果不明显
C.滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散
D.滤纸条上的几种色素会混合起来

分析 实验原理:
(1)各种色素能溶解在有机溶剂(无水乙醇等)中形成溶液,使色素从生物组织中脱离出来.
(2)各种色素都能溶解在层析液中,但在层析液中的溶解度不同.溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而不同色素可以在滤纸上通过扩散分开,各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带.

解答 解:A、如果层析液没及滤液细线,则色素溶解在层析液中,滤纸条上基本没有色素带,A错误;
B、如果让层析液没及滤液细线,则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显,B正确;
C、如果层析液没及滤液细线,则色素溶解在层析液中,滤纸条上基本没有色素带,C错误;
D、如果层析液没及滤液细线,则色素溶解在层析液中,滤纸条上基本没有色素带,D错误.
故选:B.

点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,考查需要掌握的细节较多,如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示人的个体发育过程.下列说法中正确的是(  )
A.过程①中,全部基因都得到了表达,细胞中的有机物总量不变
B.过程③中,细胞出现了分化,形成外中内三个胚层,是由于遗传物质改变引起的
C.过程①②进行时,细胞中各种有机物的含量都减少
D.过程④中,各个胚层长出各器官原基,进而形成组织器官,但遗传物质未发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(  )
A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖元D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物膜的说法正确的是(  )
A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的
B.构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关推论正确的是(  )
A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板
B.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可能发生在这一阶段
C.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可能发生在这一阶段
D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于下列叙述,正确的是(  )
①单克隆抗体在植物病害的诊断和病原体鉴定中发挥着重要的作用
②动物细胞培养的原理是动物细胞核的全能性
③细胞癌变与畸形分化有关
④非离体植物细胞也能表现全能性
⑤动物细胞培养液和受精卵的发育培养液中均含有葡萄糖
⑥将鼠骨髓瘤细胞和经过免疫的淋巴细胞融合成杂交瘤细胞属于克隆.
A.①②③⑤⑥B.①③C.①③⑤⑥D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下面摘录了某同学“检验生物体的元素组成”的实验报告中的几句话,你认为没有问题的是(  )
A.把生物组织放在火焰上燃烧,将产生的气体导入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明生物组织中含C、O元素
B.生物组织燃烧后的灰分,能促使植物生长,说明生物组织含N、P元素
C.生物体内的某组成物质燃烧时发光发热,说明该生物中含有C、H、O、N、P这几种元素
D.干燥种子在密闭试管中加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有H、O元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于兴奋在神经纤维及神经元之间传导(传递)的叙述正确的是(  )
A.兴奋在神经纤维上只能单向传导
B.兴奋在神经元之间传递不需要能量
C.兴奋在神经元之间可双向传递
D.兴奋的产生体现细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图是某雄性动物细胞分裂模式图,请据图分析回答:

(1)图B细胞处于有丝分裂分裂的中期.细胞中染色体数与核DNA数之比为1:2.
(2)图A细胞中有染色单体8个,其形成的子细胞叫次级精母细胞.
(3)图C细胞处于减数分裂的第二次分裂(中)期.
(4)具有同源染色体的是图A、B,该生物体细胞中有染色体数4条.
(5)用胰蛋白酶处理染色体后,得到的细丝状结构(或物质)是DNA.

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同步练习册答案