A. | 组织液 | B. | 组织液、消化道 | ||
C. | 组织液、淋巴 | D. | 组织液、淋巴、消化道 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{8}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1细胞处在减数第二次分裂中期,含8条染色单体和8个DNA分子 | |
B. | 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换 | |
C. | 由1所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离 | |
D. | 若两图来源于同一个精原细胞,则图2是图1细胞分裂形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0-d期间田鼠种群数量一直在增长 | |
B. | a、b两点对应的田鼠种群数量相等 | |
C. | b-c之间田鼠种群数量经历了先上升后下降的变化 | |
D. | c点时田鼠种群数量小于d点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋中枢祌经系统,加强肌肉收缩 | |
B. | 抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 | |
C. | 通过神经凋节减少汗腺分泌 | |
D. | 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加鱼苗的投放量 | B. | 增加饲料的投入量 | ||
C. | 在K/2值水平适量地捕捞成鱼 | D. | 在K值水平大量地捕捞成鱼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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