(8分)在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系,如图2表示CO2和O2的转移方向。请据图回答:
(1)根据图1,该植物叶片的呼吸速度是 (CO2mg/100cm2叶•小时)。当光照强度为4 klx时,该植物叶片总(真正)光合作用速率是每100 cm2叶每小时吸收CO2______________mg。
(2)c点以后影响光合速率的环境因素可能有__________(回答一种即可)。
(3)在图1中c点所示的条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有__________。
(4)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,上图曲线表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上分析曲线图中b点的位置如何变化 (左移/右移),c点的位置如何变化 (上移/下移)。
(5)将该植物叶片从光下移到黑暗中,叶绿体中C3含量短时间内的变化将是__________。若该植物叶肉细胞处于图2状态时,则对应图1的曲线中__________点。
(8分,每空1分)
(1)6 12 (2)CO2浓度(或温度等) (3)叶绿体、细胞质基质和线粒体
(4)右移 下移 (5)上升 b
【解析】
试题分析:(1)依据图1,在关照强度为零时,测得的值为呼吸速率=6 CO2mg/100cm2叶•小时。光照强度为4 klx时,该植物叶片总(真正)光合作用速率=6 CO2mg/100cm2叶•小时+6 CO2mg/100cm2叶•小时=126 CO2mg/100cm2叶•小时。(2)由曲线的获得是在“一定浓度的CO2和适当温度”,c点以后影响光合速率的环境因素可能有温度或二氧化碳浓度。(3)c点时叶肉细胞既能进行光合作用又能进行呼吸作用,所以细胞中产生ATP的部位是叶绿体、细胞质基质和线粒体。(4)25℃是光合的最适温度,温度升高到30℃,该温度是细胞呼吸的最适温度,因而光合速率下降,呼吸速率升高,所以曲线图中b点右移,c点下移。(5)植物叶片从光下移到黑暗处,光反应停止,C3还原速率减弱,二氧化碳固定继续,因而C3含量升高。图2状态表示光合速率=呼吸速率,对应于图1 的b点。
考点:本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在考查基础知识的理解应用及思维、分析、计算能力。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
在一定浓度的CO2和适当的温度(250C)条件下,测定小麦在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:
光合速率与呼吸速 率相等时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时 光照强度 (千勒克司) | 光饱和时CO2吸收量 (mg/100 cm2叶·小时) | 黑暗条件下CO2 释放量 (mg/100 cm2叶·小时) | |
小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
(1)本实验的实验变量是__________。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有__________。
(2)当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,造成这种现象的实质是__________ 。
(3) 当光照强度为3千勒克司时,小麦固定的CO2的量为___________(mg CO2/100 cm2叶·小时),当光照强度为9千勒克司时,小麦固定的CO2的量为 (mg CO2/100 cm2叶·小时),
(4)研究人员发现小麦抗虫性较差,欲通过基因工程对该品种进一步改良,改良中涉及到的核心步骤是_______________________。
(5)为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异,研究小组设计了下表所示的实验方案。
组别 | 材料 | 实验条件 | CO2吸收量 (mg/100 cm2叶·小时) |
1 | 小麦 叶片 | 250C、9千勒克司 | a |
2 | 30℃、15千勒克司 | b | |
3 | 玉米 叶片 | 250C、9千勒克司 | c |
4 | 30℃、15千勒克司 | d |
①若实验测得c≈d,则说明________________________________________。
②有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论。你认为该做法是否可行?请说出理由。___________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
分析有关植物光合作用的资料,回答问题。
资料一:在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克斯) | 光饱和时的光照强度(千勒克斯) | 光饱和时的CO2吸收量 (mgCO2/100cm2叶.小时) | 黑暗条件下CO2释放量(mgCO2/100cm2叶.小时) | |
A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B | 3 | 9 | 30 | 15 |
(1)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率 (增加、不再增加变) ,造成这种现象的实质是 反应跟不上 反应。
(2)当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为 。
(mgCO2/100cm2叶·小时)。资料二:右图表示小麦的部分细胞结构和相关代谢情况,a—f指O2或CO2的去向,据图回答下题。
(3)图中两种膜所组成的结构,都有适应其功能而增大膜面积的现象,它们增大膜面积的方式分别是 、
。
(4)图中c (可以、不可以)表示葡萄糖的去向,
原因是 。(5)给该植物供应以H218O一段时间后检测到植物体内的有机物中存在18O,请写出物质转变途径 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州二中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用
速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如图所示,据图回答下
列问题:
(1)在图中a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位是________。
(2)在一昼夜中,将该植物叶片置于8 klx光照下9小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为________mg;将该植物叶片光下移到暗处中,叶绿体的RuBP含量短时间内将________。
(3)如图所示曲线中b、c两点所代表的光合作用强度分别与图甲、乙、丙、丁的对应关系是b点对应________;c点对应________。
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科目:高中生物 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植 物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )
|
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) |
光饱和时光照强度(klx ) |
光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·小时 ) |
黑暗条件下CO2释放量(mg/100 cm2叶·小时) |
A植物 |
1 |
3 |
11 |
5.5 |
B植物 |
3 |
9 |
30 |
15 |
注:光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象。
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mgCO2/100 cm2叶·小时
D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mgCO2/100 cm2叶·小时
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科目:高中生物 来源:2010年全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)生命科学试卷 题型:综合题
(六)分析有关植物光合作用的资料,回答问题。(11分)
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题。
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光合速率与呼吸速率 相等时光照强度 (千勒克司) |
光饱和时 光照强度 (千勒克司) |
光饱和时CO2吸收量 (mg/100 cm2叶·小时) |
黑暗条件下CO2释放量 (mg/100 cm2叶·小时) |
A植物 |
1 |
3 |
11 |
5.5 |
B植物 |
3 |
9 |
30 |
15 |
41. 与B植物相比,A植物是在 光照条件下生长的植物,判断的依据是
。
42. 当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率 ,造成这种现象的实质是 跟不上 反应。
43. 当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是 (mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为 (mg CO2/100 cm2叶·小时)
光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。
某植物正处于结果期,如右图①。
44. 若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如右图②,则留下叶片的光合速率 ,原因是 。
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