A. | “池塘中优势种群是哪种生物”不属于群落水平上研究的问题 | |
B. | 池塘群落不存在水平结构 | |
C. | 池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征 | |
D. | 人类的活动会影响池塘群落演替的速度和方向 |
分析 1、种群:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群水平上研究的问题:种群的数量特征(包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率)和种群数量变化曲线.
2、群落:在一定生活环境中的所有生物种群的总和.群落水平上研究的问题:物种丰富度、群落结构(包括垂直结构和水平结构)、种间关系、群落演替等.
解答 解:A、“池塘中优势种群是哪种生物”属于群落水平上研究的问题,A错误;
B、池塘群落存在垂直结构和水平结构,B错误;
C、物种丰富度是区别其他不同群落的重要特征,C正确;
D、人类的活动会影响群落演替的速度和方向,D正确.
故选:AB.
点评 本题考查了群落和种群的区别,试题较简单,学生识记并区分种群水平上研究的问题和群落水平上研究的问题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示“白菜-甘蓝”植株细胞内有38条染色体,可以产生配子 | |
B. | 愈伤组织细胞不能将二氧化碳和水转化为有机物 | |
C. | 上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程 | |
D. | 培养原生质体的培养液浓度不能低于细胞液浓度,否则细胞将涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精 | |
B. | 受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力 | |
C. | 试管动物个体发育的过程在体外 | |
D. | 移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响 |
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