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【题目】下列有关生物膜的叙述不正确的是( )

A. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性

B. 不同种细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

C. 有关生物膜的研究已经深入到分子水平

D. 细胞内的生物膜既各司其职又相互协作,共同完成细胞的生理功能

【答案】A

【解析】A. 细胞膜具有一定的流动性是细胞膜的结构特点,A错误;

B. 不同种细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的,如分泌蛋白的合成、加工和分泌的过程,B正确;

C. 有关生物膜的研究已经深入到分子水平,如细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子等,C正确;

D. 细胞内的生物膜既各司其职又相互协作,共同完成细胞的生理功能,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

A. 病毒是一类具有细胞结构的生物,但不同时含有DNA和RNA

B. 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

C. 核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA

D. 吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是抗维生素D佝偻病家系图,据图回答问题。

(1)抗维生素D佝偻病是__________遗传病,其遗传特点之一是男子患病,其__________—定患病。

(2)如果Ⅲ代的7号与一个正常男人结婚,生一个女儿患病的几率是__________。Ⅲ代的4号与一个正常女人结婚,要想避免后代出现患者,可以采取哪种优生措施?____________________

(3)Ⅲ代1号和5号是表兄妹,如果他们结婚会生下患抗维生素D佝偻病的孩子吗?__________,请用遗传图解(基因用D和d表示)说明。____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙),图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分.请据图回答问题:
(1)湖泊中,鲢鱼与河蚌的关系是
(2)某个季节,由于光照减弱,导致鲢鱼向上层转移.此现象表明,环境因素的改变,可使生物群落的结构发生改变.
(3)从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的是(填字母).
(4)水蚤吃藻类,而河蚌吃小球藻和水蚤,则河蚌属于第营养级;水蚤的粪便能被细菌和真菌分解,这种情况下,细菌和真菌的能量来源于第营养级.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知蝴蝶的触角有棒型和正常两种,由一对等位基因A/a控制。黄色和白色是由常染色体上一 对等位基因B/b控制的,且黄色由B基因控制。雄性有黄色和白色两种表现型,而无论哪种基因型雌性只有白色一种表现型。如图为一对亲本杂交的实验结果,请回答下列问题:

(1)A和a基因的本质区别是_______,蝴蝶触角的棒型和正常型这对相对性状中________型触角为显性性状。

(2)亲本的基因型是____________,F1中白色棒型雌性的基因型为____________,若Fl中白色棒型雌蝴蝶和白色正常雄蝴蝶个体交配,则F2中白色棒型雄蝴蝶出现的概率为____________

(3)请写出白色正常雄蝴蝶和白色棒型雌蝴蝶杂交后得到子代雄性全是黄色正常,子代雌性全是白色正常的遗传图解:_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中 表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为 , ③称为
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有(用字母表示).
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
(4)在突触后膜上发生的信号变化是
(5)神经递质通过突触前膜时要穿过层磷脂分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是

A. 动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液

B. 植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化

C. 转入到油菜的抗除草剂基因,不可能通过花粉传播造成基因污染

D. 植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是

A. DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中 B. 两类核酸中的碱基都相同

C. 两类核酸中的五碳糖不相同 D. 病毒中的核酸都是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按照现代进化理论,新物种形成的三个基本环节可以表述为(
A.突变和基因重组、自然选择、隔离
B.突变、基因重组、自然选择
C.突变、自然选择、隔离
D.突变和基因重组、地理隔离、生殖隔离

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