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下列关于生物的变异与进化的叙述,正确的有                   (  )

A.人类的猫叫综合征与红绿色盲产生的机理均为基因突变
B.两条染色体间的交叉互换属于染色体结构变异
C.生物的变异类型中有些不能为生物进化提供原材料
D.致病基因是导致人类遗传病的根本原因,患者体内均含有致病基因

C

解析试题分析:人类的猫叫综合征是5号染色体结构变异引起的,A错误;发生在同源染色体间的交叉互换,是基因重组的来源之一,不是染色体变异,B错误;有利的遗传的变异才能为生物进化提供原材料,C正确;遗传病包括单基因遗传病与多基因遗传病、染色体异常遗传病,遗传病中患者不一定有致病基因,D错误。
考点:本题考查生物的变异与进化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知激素A的生成途径为:基因A----RNA----激素A,下列有关说法正确的是:

A.基因A仅存在于特定的内分泌腺细胞中
B.在通向肝脏的血液中存在一定存在激素A
C.与激素A合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D.激素A的生成说明基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是(  )

A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表某种物质的局部结构图,以下说法错误的是

A.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A物质是通过乙图过程合成的
B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同
C.丙图中的虚线所示化学键不会出现在乙图的③中,因为图示丙是双链
D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在丁图中④所对应的结构中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,正确的是

A.从酶的固定方式看,吸附法比交联法对酶活性影响大
B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药
C.探究加酶洗衣粉洗涤效果时实验中,洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量
D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定
B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析不正确的是           (  )

A.外源脱落酸可以诱导乙烯的生成
B.脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成
C.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有协同作用
D.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是

A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输 
B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输 
C.Na+流入和排出都是被动运输 
D.Na+流入和排出都是主动运输 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核细胞与原核细胞相比,特有的结构是

A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.有由核膜包被的细胞核

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