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(8分)下图为温带草原生态系统的食物网,据图回答下列问题。

 

(1)在该食物网中,共有         条食物链。

(2)在该食物网中,鹰占有       个营养级,狼属于        消费者。

(3)图中野兔 和昆虫 的种间关系是                     

(4)若人类大量捕杀蛇,则昆虫 的数量会           ,野兔的数量会         。(选填“增加”、“减少”或“基本不变”)

(5)假如 鹰的3/4食物来自野兔 ,1/4来自蛇 ,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鹰种群增加100KJ的能量,那么需要绿色植物提供        KJ的能量。(2分)

 

【答案】

(1)6  (2)2  次级  (3)竞争   (4)增加  减少  (5)10000(2分)

【解析】本题主要考查草原生态系统各生物之间关系,⑸详解100×3/4÷20%÷10%+100×1/4÷20%÷20%÷10%=3750+6250=10000

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省淮安中学高二上学期期末考试生物试卷选修(带解析) 题型:综合题

(8分)下图为温带草原生态系统的食物网,据图回答下列问题。

(1)在该食物网中,共有        条食物链。
(2)在该食物网中,鹰占有      个营养级,狼属于       消费者。
(3)图中野兔和昆虫的种间关系是                     
(4)若人类大量捕杀蛇,则昆虫的数量会          ,野兔的数量会        。(选填“增加”、“减少”或“基本不变”)
(5)假如鹰的3/4食物来自野兔,1/4来自蛇,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鹰种群增加100KJ的能量,那么需要绿色植物提供       KJ的能量。(2分)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省普通高中学业水平考试前测题考试生物试卷 题型:综合题

下图为温带草原食物网部分图解

请回答:
(1)鹰与蛇两个种群之间的关系为____________________________。
(2)草原生态系统和森林生态系统相比恢复力稳定性较_____。
(3)下图为该草原生态系统的能量流动示意图

能量流动的特点是_____         ____,图中的A、B分别表示的含义是_________、_________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省业水平考试前测题考试生物试卷 题型:综合题

下图为温带草原食物网部分图解

       请回答:

(1)鹰与蛇两个种群之间的关系为____________________________。

(2)草原生态系统和森林生态系统相比恢复力稳定性较_____。

(3)下图为该草原生态系统的能量流动示意图

能量流动的特点是_____          ____,图中的A、B分别表示的含义是_________、_________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010届福建省厦门市毕业班质量检查理综生物卷 题型:综合题

下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:

(1)图中____(填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。

(2)在B→A的过程中,碳是以____形式流动的。

(3)该生态系统的生物群落是由图中的____(填字母)组成,此生态系统的最高营养级是____(填字母)。

(4)调查D中某种生物种群密度常用的方法是____。

 

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