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    科学家把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类，其划分的根本依据是有无（　　）
    A、染色质B、细胞质
    C、核膜D、细胞膜
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；
    原核生物细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．
    解答： 解：A、真核细胞含有染色质，原核细胞不含染色质，但这不是划分原核细胞和真核细胞的根本依据，A错误；
    B、真核细胞和原核细胞都含有细胞质，因此这不是划分原核细胞和真核细胞的根本依据，B错误；
    C、真核细胞和原核细胞的最根本区别是有无核膜，C正确；
    D、真核细胞和原核细胞都含有细胞膜，因此这不是划分原核细胞和真核细胞的根本依据，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确两者最主要的区别是有无核膜，再根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当蛙的精原细胞进行DNA复制时，细胞中不可能发生（　　）
    A、基因重组B、DNA解旋
    C、基因突变D、蛋白质合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位．
    （1）图中[7]是
     
    ，是由[2]
     
    合成的，请举[7]的一个具体实例如
     
    ．
    （2）[1]的功能是
     
    ．[3]、[5]都叫
     
    ．
    （3）由此可看出，细胞内的生物膜在
     
    和
     
    上有一定的连续性．
    （4）[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[
     
    ]
     
    供给．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某稳定池塘生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物．请据图回答：
    （1）图中没有标出的生态系统的成分是
     
    ．
    （2）若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109kJ，种群d含的能量1.3×108kJ，则种群a至少约含
     
    kJ．
    （3）在池塘中，种群b数量的增长将导致种群a的增长，而种群a数量的增长又会抑制b数量的增加，这说明信息传递方向是
     
    ．
    （4）养殖户借鉴外地经验，改变了生产方式，在塘基上种桑树，用蚕沙喂鱼，塘泥肥桑．这么做的优点是
     
    ．
    （5）由于生活污水大量排入，该池塘连续多次发生蓝藻爆发，引起c死亡．导致c死亡的主要原因是生活环境中缺少
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新
    B、细胞膜外表面的糖蛋白与细胞间的信息交流有关
    C、在环境工程中可以利用生物膜的选择透过性功能净化污水
    D、高尔基体可以内连核膜、外连细胞膜，有利于细胞内的物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①一③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是（　　）
    A、①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能
    B、细胞膜的选择透过性与②有关系
    C、细胞膜的流动性与②有关而与③无关
    D、由②参加的跨膜运输方式不一定为主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水在生物的生命活动中具有重要的生理功能，下列叙述错误的是（　　）
    A、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
    B、在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
    C、干旱季度植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于低抗不良环境条件
    D、衰老的细胞内水分含量减少，细胞代谢速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有900个氨基酸，共有氨基920个，羧基950个，由它们合成的5条肽链中，肽建、氨基和羧基的数目分别是（　　）
    A、899、25、55
    B、895、5、5
    C、895、24、55
    D、895、25、55

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面表一是在一定光照条件下测得的植物体吸收CO2的速率．根据表中信息回答下列有关问题：
    表一：
     光照条件下CO2吸收速率（mg/h）
    20℃30℃
    O2浓度为1.5%2119
    O2浓度为1.5%63
    （1）通过实验测得黑暗条件下，O2浓度为1.5%，温度为30℃时植物呼吸速率为25mg/h，则植物此条件下5小时光合作用制造的葡萄糖是
     
    mg．
    （2）O2浓度一定，温度由20℃变为30℃时，植物吸收CO2速率有所降低，能否确定光合作用有所减弱？
     
    ．
    （3）温度一定，O2浓度由1.5%增大为20%时，植物体吸收CO2的速率大幅下降，这种变化一定与
     
    增强有关，同时还可能与
     
    的变化有关．
    （4）为了说明O2浓度对光合作用是否构成影响，在表一所提供数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设测得数据如表二所示．下面以20℃为例进行实验分析：
    表二：
     黑暗条件下CO2吸收速率（mg/h）
    20℃30℃
    O2浓度为1.5%ab
    O2浓度为1.5%cd
    ①如果21+a=6+c，说明：
     
    ．
    ②如果21+a＞6+c，说明：
     
    ．

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