分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
根据题意分析可知:红果番茄与黄果番茄杂交,F1全为红果,说明红果对黄果为显性.
解答 解:(1)由于红果番茄与黄果番茄杂交,F1全为红果,所以在番茄的红果和黄果中,红果为显性性状.
(2)由于亲本红果番茄与黄果番茄杂交,F1全为红果,所以亲本中红果番茄的基因型为DD,黄果番茄的基因型为dd,F1红果番茄的基因型为Dd.
(3)F2的红果番茄的基因型为DD和Dd,比例为1:2,其中纯合子所占的比例是$\frac{1}{3}$.
(4)测交是指用隐性个体与杂种子一代进行杂交,以检测其基因型,所以为了确定红果番茄的基因型,可以将其与黄果番茄进行测交.
(5)由于番茄果实的红色与黄色有一对等位基因控制,其遗传遵循基因的分离定律.
故答案为:
(1)红果
(2)DD Dd
(3)$\frac{1}{3}$
(4)黄果
(5)分离
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据亲代推断子代的基因型及比例,再结合相关数据进行计算即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题
红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇均为红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是
A.红眼对白眼是显性
B.子二代红眼果蝇有两种基因型
C.眼色的遗传遵循分离规律
D.眼色和性别的遗传遵循分离规律
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地球上现存的群落大都处于顶极状态 | |
B. | 在森林群落中对群落影响最大的是树冠层 | |
C. | 群落的垂直结构呈现斑块性和镶嵌性与空间的异质性有关 | |
D. | 群落在环境条件相似的地段可以重复出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 | |
B. | 图中有四种脱氧核苷酸 | |
C. | DNA复制时,需要用解旋酶将④断开 | |
D. | 该DNA的复制时是半保留复制方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱度 | B. | 重力 | C. | 温度 | D. | 营养供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气体为CO2;乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2 | |
B. | 气体为空气;因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出 | |
C. | 气体为CO2;发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧气产生CO2 | |
D. | 气体为空气;乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3和5中都含有较多的蛋白质 | |
B. | 4细胞生活的内环境是3 | |
C. | 3和5可以相互渗透 | |
D. | 2处的O2到达4内参与生理活动至少需要经过5层生物膜 |
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