湛江红树林国家级自然保护区建于1997年,面积20278.8公顷,是中国最大的红树林湿地保护区之一
(1)从海岸到外滩,由于不同树种之间的_____(种间关系),红树林在不同的潮位线上分布着不同的种类(如图甲),这主要体现了群落_____的结构。由于过度开发及环境污染,目前许多地区的红树林群落正在迅速退化成荒滩,这说明人类活动可以改变群落演替的_____
(2)图乙为红树林群落中处于不同营养级的5种生物体内两种污染物的相对含量,请写出生物A-E所构成的链:__________。汞进人人体后,可诱导人体的_____细胞产生自身抗体,引起免疫功能紊乱,导致肾病综合征或肾小球肾炎的发生.
(3)若杀虫剂X长期存在,抗X基因的基因频率最高的种群最可能是图乙中的物种_____.若想从红树林底泥中筛选出能分解杀虫剂X的细菌,以便用于生态修复,筛选培养基的主要成分应为:牛肉膏、蛋白陈、_____、NaCl、水和琼脂。
(4)对红树林资源进行有效的保护及合理的开发利用,既能防风固堤、改善海湾生态环境,又能给当地居民带来经济收入,这充分体现了生态工程的_____原则。
(1)竞争 水平 方向和速度 (2)C→E→D→B→A 浆 (3)A 杀虫剂X (4)整体性
解析试题分析:(1)不同树种之间存在竞争关系。红树林在不同的潮位线上分布着不同的种类,主要体现了群落水平结构。人类活动可以改变群落演替的速度和方向。(2)这两种污染物具有生物富集作用,即随着食物链延长逐级积累,故食物链为C→E→D→B→A。浆细胞在抗原刺激下会产生抗体。(3)A物种体内含有最高浓度的杀虫剂X,说明该种群长期处于最高浓度杀虫剂X作用下,通过自然选择,种群向着抗X基因的基因频率最高方向进化。从红树林底泥中筛选出能分解杀虫剂X的细菌,筛选培养基必须含有杀虫剂X。(4)这体现了生物与环境、生物与生物之间形成一个统一整体,即生态工程的整体性原则。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。
(1)进行转基因操作前,需用________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。
(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的________和________之间。
(3)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。
(4)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以____________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路,根据下面的示意图回答相关问题。
(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于________,芦苇、绿藻、黑藻分布于不同水层,这一现象体现了群落在________结构上有明显的________现象。该生态系统中浮游动物的种群密度是由 决定的。
(2)与其他自然生态系统相比,输入该生态系统的能量有______________和____________。
(3)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,原因是__________________________。
(4)除净化水质外,人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面的功能,这主要是体现了生物多样性的_______________价值。
(5)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是___ ___。
(6)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
依神经递质的种类,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触。图1和图2分别表示这两种突触作用的示意图,请分析回答下面的问题。
(1)当缩手反射发生时,突触前膜释放________(兴奋性、抑制性)神经递质作用于突触后膜,引发________大量内流,使肱二头肌收缩。
(2)某种化合物也能与受体结合,结合后产生与抑制性递质作用时类似的效果。向突触处添加该种化合物,则将引起________大量内流,其对突触后膜的电位造成的影响为下图中的____________。
(3)重症肌无力患者是由于神经递质Ach不能与相应的受体正常结合,导致________信号转换到________信号的过程受阻,使得肌肉_______________。其病因是患者体内的________________产生了攻击Ach受体的抗体,该疾病属于____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问题:
(1)纯合紫花植株的基因型有 种,写出纯合白花植株的基因型 。
(2)纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花∶白花=15∶1,则甲的基因型为 。
(3)让纯合白花植株与(2)题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为 。
(4)现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花∶红花∶白花=45∶15∶4,则该紫花植株的基因型为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
大肠杆菌的质粒可以成功转入植物细胞,并将目的基因整合到植物的染色体DNA上。下图表示通过基因工程获得抗虫棉的过程。
(1)过程②形成的重组质粒,含有___________用于检查和筛选。
(2)构建重组质粒时,需要工具酶__________使质粒与抗虫基因切口黏合。
(3)过程③一般采的方法___________。
(4)过程④运用了植物组织培养技术,其理论依据是_________________;在该技术应用的过程中,脱分化和再分化取决于培养基中___________用量的比例,这说明植物生命活动的调节是_____________的结果。再分化形成胚状体的根本原因是______________。
(5)为了检测通过④过程获得的棉花植物株是否具有抗虫的特性,从个体水平采用的方法是____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节,右侧表示Graves氏病的致病机理,该病是由于机体产生一种抗体,它可与B激素受体结合,从而发挥与B激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答:
(1)健康人受到寒冷刺激时,甲状腺激素的分泌活动加强,此反射活动的神经冲动传导途径是: (用图中的文字、符号和箭头表示),这一反射属于 反射。
(2)图中的激素A能促进激素B的分泌,进而促进甲状腺激素分泌;当甲状腺激素达到较高水平时,又会造成有关腺体分泌的 (填图中字母)减少,进而使甲状腺激素的分泌减少。这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在 调节,也存在着 调节。
(3)图中的C物质是 ,D过程代表 过程,从免疫学的角度分析,B激素受体又可叫 。
(4)据图甲分析:Graves氏病患者甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是 _(请列举2点)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家从129品系小鼠中成功分离出胚胎干细胞,并注入小鼠的囊胚,形成嵌合体囊胚,育出嵌合体小鼠。利用该技术,可获得表达绿色荧光蛋白( GFP)转基因昆明(KM)小鼠,操作流程图如下,请回答:
(1)在基因工程的操作中,携带GFP基因的病毒作为 。
(2)步骤②中,利用荧光显微镜观察到细胞 ,将其取出,进行扩增培养。
(3)步骤③中,胚胎的收集方法称为 。
(4)步骤⑤中,胚胎干细胞可以 形成包括生殖腺在内的各种组织。
(5)图中X小鼠为 小鼠。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(回答有关生物与环境的问题:
某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
(1)此地形成的群落是 演替的结果。
(2)若要调查田鼠的种群密度,可采用 法。在2 hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该种群密度是 只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 (偏小/偏大)。
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是 ,逐级递减的能量主要是通过 __________作用离开生态系统,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是 。
(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的 ,大多数在呼吸作用中以 的形式散失。
(5)下图中,猫头鹰和蛇的种间关系是______________。假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰增加30g体重,最少需要消费植物____________g。若蛇全部死亡,猫头鹰数量可能会____________。
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